寫作帶來的樂趣作文（精選13篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的寫作帶來的樂趣作文（精選13篇），希望對大家有所幫助。
寫作帶來的樂趣作文1
首先，寫作給我帶來了一種成就的自我陶醉感。每當自己的作文被老師在課堂上講析和作為范文時，那種心情別提有多高興，心底比吃好多糖還要甜，有時回家興奮得睡不著覺。特別是自己寫的文章一旦被某種小報或刊物發表了，那種心情比過年還要高興。
寫作也給我帶來了傾訴的無窮樂趣。有時，一肚子的快樂和苦衷難以讓外人知道，憋在心里又十分難受，這時就只好獨自在本子里寫啊寫啊，把所有的想法全都倒出來，寫完后越看越解隱。對于一些不好對人言的東西，寫出來后達到了傾訴的目的，又避免了一些不愉快的事無故與人生氣，還會給自己或者給家里帶來禍水。這種樂趣是調整身心健康的心里療法，挺有療效。
寫作還給我帶來了人生錄像的樂趣。一個人的一生，如果缺少了記錄，就是虛無的一生，體現不出人生的真正價值。沒有記錄，不知道你原來的路是走對了還是走錯了；沒有記錄，不知道今后路的方向。所以，寫作就是人生的錄像，她可以把我們的所言所行所思全部記錄下來，翻閱歲月時，不僅可以沾沾自喜過去那些輝煌，還可從走過的彎路中辨識要走的正確之路。人生的記錄，是一部警示錄，也是一部教科書，更是一部家訓，寫作的歷程可以幫助人的成長。
寫作帶來的樂趣作文2
我從小就書情有獨鐘，這可不是吹牛，媽媽說我一兩歲時，便吵著要看書店里的幼兒讀物，三四歲識些字了，就學著大人的樣子看報紙，五六歲就看標滿拼音的文字書。而現在，我就像高爾基說的“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽蚁矚g書，喜歡陶醉在無邊無際的知識海洋里。因此，我的作文水平也很高。大概就是“讀書破萬卷，下筆如有神”吧。
記得上二三年級的時候，我很喜歡看作文書，喜歡里面生動有趣的記事篇，喜歡里面具體形象的寫人篇，但我最喜歡看的，還是充滿各種奇思妙想的童話、科幻篇。故事里的內容像一個個小精靈，讓我記憶猶新。這也為我以后寫這類作文打下基礎。
四年級下半學期的一次勤帆文學社，讓我看得這些書有了用場。
那是開學的第一堂課，汪校長讓我們寫童話，什么類型都可以，題目自擬。我陷入沉思，一二年級的讀書經歷在我腦子里一閃而過，對呀，就看看作文書里是怎么寫的。我努力地回想著，一個個小精靈仿佛在我眼前跳躍著，咦，這個是寫自己怎樣身臨其境去打敗怪獸的，我影響很深�！坝螒�，游戲�！蔽艺胫�，后面的人突然問了一句：“你賽爾號幾級？”…對了，就寫賽爾號的兄弟篇摩爾莊園好了。我就以第一人稱的寫法，把自己在莊園里遇到的事情全部卸載了摩爾壞壞身上。我寫了它名字的，目前的學習狀況，把它當做了自己。我還寫了一個重點：壞壞奇怪的愛好和所引發的趣事。這篇童話得到了好評。
這讓我懂得了：借鑒和模仿是可以的，但要多寫寫自己的感受。這就好比是一碗蛋炒飯：自己的具體事例是飯，自己的想法是蛋，是蛋炒飯的基本。從書中學到的好詞好句就是作料，讓飯更可口，讓作文更精彩！
寫作帶來的樂趣作文3
說起寫作，恐怕沒有人會喜歡吧！我當然也不例外，從前每次寫都讓我十分頭疼，半天也憋不出一個字來，再不就像流水賬一樣，沒有重點，沒有起因，也沒有結束。
現在的我，不但沒有那么討厭寫作，偶爾還覺得寫還有一點點的樂趣，這點樂趣起源于我的媽媽，媽媽很喜歡一些散文、詩歌。什么徐志摩的，張小嫻的。她有一個小本子，上面工工整整的寫著都是她喜歡的東西，有一些小短文，小詩歌，名人名言，還有很多她喜歡的歌詞，媽媽說這是吸收百家之精華，沒事的時候，我也會拿來翻一翻、看一看。時間長了，我也學會把從書中看到的一些好詞好句積累起來，寫到一個本子上。比如說描寫春天的，描寫夕陽的，描寫心情的，一旦遇到這樣的，我就會想起這些我曾經讀過的經典語句，腦海里就會不經意的浮現出那個情景，很快就寫出來。
寫作給人以力量。寫作不僅僅賦予我們無窮的樂趣，它更是一種動力。它促使我們不斷地去學習新知識，總結新經驗，再寫新篇章。寫作使我們在一次次的失敗之后，獲得成功。我們不奢望都能成為文學大師、都能取得文學家那樣驕人的成績。但是文學家們的成就會成為我們前進的航標。當我們所寫的人或事報道之后，那種快樂，那種幸福感只有我們自己知道。其實寫作并不難，并不那么令人煩惱，只要把它當成一顆美味的糖果，細細品味，你就會愛上寫作的。
這個學期我發表了二十五篇，其中五篇發表在《教育周刊》上，這讓我更加的有信心，也更加喜歡上了寫作，雖然有時寫得還有些幼稚，有些不足，但我不會氣餒，會更加努力的。
寫作帶來的樂趣作文4
說到樂趣，我有很多樂趣，如：看書、養金魚、集郵、學畫畫、種花草、踢足球、打籃球等，不過我最喜歡的是寫作。如果你問我為什喜歡寫作，我會對你說：“寫作就像一桶水你往里面澆水，他就會漫出來，意思就是你寫作它總會把一些知識分給你的�！焙昧�，說了老半天你還不知道我是怎么愛上寫作的吧！請聽我慢慢的給你說吧！
原來我并不愛寫作這還多虧了我的大姐姐，我大姐姐小時候寫了很多日記。我長大了，老師讓我寫作文、日記我從心里煩，然后姐姐說：“你看一下我的日記有沒有錯別字？”我一看，過真有很多錯別字。我給你說說有什么錯別字吧："鳥寫成了烏，金寫成了全，王寫成了玉。抱寫成了包，米寫成了木。哈哈很好笑吧！有一天，在檢查姐姐的日記，想看姐姐出丑，姐姐說：“不能讓你這么容易看我出丑，這樣吧，你寫一篇日記，我讓你看我兩篇日記。怎么樣？”為了讓姐姐出丑，我只好答應，時間一久我漸漸喜歡上了寫作。
這就是我喜歡上寫作的故事，很好玩吧！
寫作帶來的樂趣作文5
首先，寫作給我帶來了一種成就的自我陶醉感。每當自己的作文被老師在課堂上講析和作為范文時，那種心情別提有多高興，心底比吃好多糖還要甜，有時回家興奮得睡不著覺。特別是自己寫的文章一旦被某種小報或刊物發表了，那種心情比過年還要高興。
寫作也給我帶來了傾訴的無窮樂趣。有時，一肚子的快樂和苦衷難以讓外人知道，憋在心里又十分難受，這時就只好獨自在本子里寫啊寫啊，把所有的想法全都倒出來，寫完后越看越解隱。對于一些不好對人言的東西，寫出來后達到了傾訴的目的，又避免了一些不愉快的事無故與人生氣，還會給自己或者給家里帶來禍水。這種樂趣是調整身心健康的心里療法，挺有療效。
寫作還給我帶來了人生錄像的樂趣。一個人的一生，如果缺少了記錄，就是虛無的一生，體現不出人生的真正價值。沒有記錄，不知道你原來的路是走對了還是走錯了；沒有記錄，不知道今后路的方向。所以，寫作就是人生的錄像，她可以把我們的.所言所行所思全部記錄下來，翻閱歲月時，不僅可以沾沾自喜過去那些輝煌，還可從走過的彎路中辨識要走的正確之路。人生的記錄，是一部警示錄，也是一部教科書，更是一部家訓，寫作的歷程可以幫助人的成長。
寫作帶來的樂趣作文6
書籍對于我們來說是密不可分的，它就像食物、水一樣，讓我們擁有了充分的能量。讀書給我帶來的是無窮的快樂，也給我的寫作帶來了無窮的啟發，正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。
幼兒時讀書時，只是喜歡聽媽媽微笑著講述有趣的童話故事；打開書時飄來的屢屢墨香、聽手指磋磨紙張時沙沙的聲音，感到一切真的是很有趣。上學后，開始寫作時才慢慢明白了讀書原來可以這么有趣，它能引領人們登上文化的殿堂，幫助我我開啟心靈的智慧之窗。
什么是讀書破萬卷，下筆如有神呢？說的就是，一個人只有讀了很多的書，并把這些書內化到自己的思想和行動中，變成自己的知識，才能在寫文章時如有神助。通過讀書，我積累了許多好詞佳句，并且懂得一些生活常識和做人做事的道理；我知道了人類是由猿人演變而來；知道了掛在我家房頂上的電燈是愛迪生發明的；知道了善于從生活中發現靈感、善于思考并且善于動手的魯班；知道了世界上第1臺計算機誕生于1946年讀了《掩耳盜鈴》我明白了做人不要自己欺騙自己；讀了《邯鄲學步》我明白了什么是模仿不成，反而失去原有的長處的道理；讀了《刻舟求劍》我明白了做事情不能拘泥不知變通，要根據實際情況去處理問題
我總結了自己的一些讀書經驗。讀書要學會做筆記，比如可以解釋這些成語的意思，用熒光筆勾畫出重點詞語、好詞佳句并做批注，總結概括一些自己的觀點和關注的問題，幫助我們手腦共用，不僅能有效提高寫作水平，也能增強閱讀能力。最近，我按期收聽《名家名篇里的寫作密碼》，收益頗豐。在寫作之前，我都會運用其中傳授的創意寫作法，先拿出一張紙，畫出九宮格，想想自己要寫什么故事，再從頭到尾有序提出九個問題，把這些問題答案寫出一篇作文，可以設置懸念，運用比喻、擬人、心理、動作、神態等描寫，運用學過的古詩，把文章寫得惟妙惟肖
讀書與我的生活密不可分，讓我們一起在書中進步，在書中成長！
寫作帶來的樂趣作文7
每個人都有自己的樂趣我的樂趣就是寫作。如果我問同學們：“你們喜不喜歡寫作？”一部分同學可能會說：“不喜歡！”因為寫作實在是太枯燥了�？蓪ξ叶�，以前我也曾為此感到苦惱，而如今似乎已經成為我的一大樂趣了！在平時，我若是太空了，沒什么事干，就會隨手拿起筆胡亂涂鴉，當我筆下的語句一行行的出現在格子本上，然后大模大樣的朗讀起來，那份自我陶醉的模樣常常令我的爸爸媽媽開懷而笑，我自己也會無形中產生愉悅的心情，寫作的樂趣油然而生！
有時候，從我筆下蹦出的詞語句子也挺幽默生動的，這樣我便會沾沾自喜，總會從心里笑到喉嚨再笑到嘴角邊，最終笑出聲來。這或許就是寫作給我的“回報”和“恩典”吧！
當然，“神筆”創造的作品經常也會很糟糕，會出現“語句不夠順暢、詞語不夠豐富、中心思想不突出、內容空洞”等等的毛病。這個時候我的心情會很郁悶，然后氣就不打一處來，夸張的時候，鼻子還會“�！币粯拥摹凹影唷蹦�！但是如果一旦有了靈感，就會立即伏案揮筆，并會不斷修改直到自己滿意為止。一到三窮水盡的地步——沒有材料寫了，我就會在平時生活當中去仔細地留意身邊所發生的點點滴滴，會像醫生給病人治病那樣“望聞問切”，像記者那樣“訪鄉串友”，把所見所聞的一件件趣事都載入本子中，都說“學以勤為徑”，寫作也是如此，只要平時多加操練，那么才會有優秀的作品誕生。
當然，寫作也是一件很辛苦的事情，也不是容易的事情，是需要你盡心的付出，可是當你的付出換來的是一篇精美的文章時，你是不是會有一種成就感，就是那種感覺讓我找到了寫作的樂趣。而且，寫作還可以培養你的耐心與恒心，這是培養良好的學習習慣的一種好方法，不信，你們可以試試！
寫作帶來的樂趣作文8
寫作的樂趣寂寞的人應該寫作，寫作是與自己心靈的對話。我喜歡寫作，寫作給我帶來了無限的樂趣！
在無數個不眠的夜晚，我喜歡沏上一杯清茶，點上一盞黃色的臺燈，房間里飄蕩著曼妙的音樂。鋼筆在之上“沙沙”作響。那感覺，真的很愜意！
打開記憶的閘門，探尋最原始的寫作動機在現在看來，也許就是那種誤打誤撞的感覺吧！那是在我五年級是，我在收拾房間，在抽屜里翻出了一沓厚厚的作文本，那是我小學一年級到四年級寫的作文。隨便翻開一本，看著那歪歪扭扭‘大小不一的字，心里很有感觸。作文中包含著我成長中的點點滴滴，我已經從一個懵懂無知的兒童成長為了一個見多識廣的少年�？磥硪黄郧皩懙奈恼潞�，不禁皺起了眉頭，以前我的作文水平和現在相比，那還真是一個天上，一個地下呀！隨手拿起筆在作文本改了起來。過了一會兒，我看著已經改好的作文滿意地點了點頭。
當我咀嚼這些青澀的果實時，心里難免生出一些感慨來：這些都是我成長的見證呀！隨著我年齡的增長，寫作水平也慢慢提高。從一年級寫的五六行字到現在的長篇作文；從三年級干巴巴的作文到現在的妙語連珠……我越來越喜歡寫作了！
就因為這樣，我喜歡上了寫作，喜歡上了寫作所帶給我的樂趣！現在我更喜歡寫作了，我想寫好每一篇作文�；蛟S在多年以后，翻開作文本、日記本，打開塵封的記憶，或許我會說：哦，原來我是這樣長大的；或許會想起那些快樂的時光，或許會懷念以前那種純真的歲月……寫作可以記錄我的成長，寫作可以把子痕跡的情緒宣泄，寫作可以讓我感到快樂……
因此，我喜歡寫作，喜歡寫作所帶給我的樂趣！
寫作帶來的樂趣作文9
在日常生活中，樂趣無處不在。有人說旅行是一種樂趣，可以開闊眼界；有人說讀書是一種樂趣，可以陶冶情操；而我想說寫作是一種樂趣……
樂趣之一：寫作可以讓我感到一絲成就感。一次，老師提前說了作文題目，我沒有像其他同學那樣仿照老師的范文，也沒有去翻閱作文書。而是靜靜地坐在椅子上，在腦海中快速搜尋素材，想好素材后，我奮筆疾書，很快就完成了寫作。有些同學吃驚地問：“為什么你寫得這么快呀？”我沒有回答，而是去交作文。而下午老師就把我的作文當著全班同學的面，讓我站上講臺念，我在講臺上讀作文，聽著下面的掌聲，看著老師的評語，心里不自覺的有一絲成就感……
樂趣之二：寫作可以讓我心情變好。那次，因為沒有寫批語的原因，我被老師狠狠的訓了一頓，而且還是當著同學的面。放學后，我異常的煩躁。走在小道上，我看著從石板夾縫中探出腦袋的小草不禁埋怨：也不知這草勤快個啥？突然，一陣花香撲面而來，我抬頭望去原來是丁香花，我突然有了靈感飛奔回家去創作了。當我寫完文章慢下來欣賞時，我發現自己已經忘記了那個令我煩躁的事，心情反而舒暢了許多。
樂趣之三：寫作可以使我觀察力提高。哎，周末又要去植物園，我看著植物園的大門，無奈的嘆氣。但走著走著，我突然覺得好像沒那么無聊了。只見蜜蜂們正在桃花的邊上飛來飛去，湖中的魚兒為一些食物爭來爭去，柳樹上也抽出了許多嫩嫩的小芽兒，好看極了！坐在假山上，我眺望遠處，發現桃花紅的似火，粉的像霞�？吹矫谰�，讓我覺得逛了無數遍的植物園很新鮮，讓我看到了一些以前沒有注意到的景色！
寫作，讓我覺得有趣極了，它讓我有一絲成就感，讓我的心變得好，讓我眼里有風景。
寫作帶來的樂趣作文10
記得讀小學的時候，在一本書上看到過一段話，雖然沒有特別的記憶，但是它清晰地在我腦海中很多年，我很喜歡，因為，我也是一個寂寞的人。
寫作的確是件快樂的事。在無數個不眠的夜晚，我喜歡沏上一杯清茶，點一盞昏黃色的臺燈，房間里飄蕩著曼妙的音樂，鋼筆在紙上發出沙沙的歡快響聲。那感覺，真的很愜意。
打開記憶之門，探詢最原始的寫作動機在現在看來也許很好笑。那是在上小學的時候，我的同桌是個和我一起讀了四年小學同學的女孩，有一天我發現我的同桌，忽然之間就優秀起來，這讓我頗不能平衡，后來我終于發現她的作文沒有我寫得好，于是我在寫作文方面更加努力了，開始是抄襲作文選，再后來發揮平時愛看書所獲得的豐富想象，自己寫。幾年以后的今天，她依然優秀，而我，也只有寫作才能算個特長了。
我不懂文學，但我喜歡寫作。
我從小就夢想將來有一天能成為一名作家，因此，也做過不同程度的努力，終因我的能力不夠，加之，在文學這塊田園里，我算不上個勤勞的耕夫，充其量只是一個撿拾麥穗的孩童，所以，我一定要努力，長大后一定要成為作家。
想想這幾年，我讀過的書雖不是很多，走過的路雖不是很長，寫過的作品雖有很多，但卻沒有一篇象樣的作品，更不用說是大作、力作或上乘之作了。當我咀爵著這些酸澀的青果時，心里難免生出一些感慨來，我覺得我就象一個誤了農時的懶漢，蹲在田間地頭，不敢看天，愧于看地。
盡管如此，我還是喜歡把寫作當作生活中的一件樂事來做，從中去感受寫作的樂趣。至于作品的好壞，我并不是很計較。
現在寫作，就像面對收獲的秋天，面對沉甸甸的果實，面對五光十色、眼花繚亂的大千世界，它帶給我的是懵懂后的憬悟，是冷卻后的沉重思考。在完成了寫作的角色轉換后，我的心態改變了，我認識到：寫作，只是我生活中的一種愛好，一種事務。就象人活著就要吃飯、穿衣和工作一樣，還要做點應該做的事情，來豐富自己的業余生活。就象有人喜歡玩牌，有人喜歡炒股，有人喜歡釣魚，有人喜歡健身一樣。而我喜歡寫作，就象一位虔誠的信徒，沿著朦朧而清晰的軌跡，在朝圣的路上慢慢地秉燭前行。
從此，我盡情地享受著寫作時的那份寧靜，那份快意；盡情地品位著窗外那充滿生命力與希望的綠色和透過窗簾的夜色滲出的溫馨情懷。于是，我的生活不再孤獨痛苦，我的生命感悟不再寂寞沮喪。
是啊，有喜有憂，有笑有淚；既有痛苦，又有歡樂；既是修煉，又長見識。這就是寫作的樂趣。即使明天我就要離開這個世界，我也會堅持并坦然面對。
寫作帶來的樂趣作文11
作文是什么，為什么要寫作文，它記載了一件什么樣的事，每天我都靜靜的沉思著，回想著這幾個問題。有的人會說可能是提高自己的寫做能力，還有的人會說隨便寫寫，應付一下老師就可以了……他們說的都有自己的道理，可我卻認為作文里記載了許多感人的故事，珍貴的回憶和豐富的想象力。自從我愛上了作文，總想寫出令人陶醉，令人心服口服，令人難忘的文章，很多懶惰的同學都會說，“作文太難了，我想破腦袋都只能寫100多個字”其實作文并沒有你們想像得那么難，只要你愛上了它，并仔細的去思考，加以改正，這樣你的作文水平就會大大提高。
其實，不瞞你們說，我以前也挺討厭作文的，但我看了那些優秀作品，心里很不是滋味，為什么同樣都是人，同樣有各自平等的智商，可為什么相差怎么大呢。而那件事我永遠也不會忘記，在一個炎熱的夏天里，太陽光熱辣辣的照著大地，把大地曬得通紅，那一年也是最熱的一年，我滿頭大汗的跑回家，坐在電風扇下靜靜的寫著作業，當然這些小題目我筆一輝就寫完了，卻忘了寫作文，就跑出去玩，到了八點半多，才想起還有作文沒寫，這時的我手忙腳亂，完全失去了理智一樣，而主題就是荷花，誰知媽媽的消息這么靈通，發現我剛剛的表情有些不對勁，悄悄的跟到我房間，才知我作文都沒寫完，還把我罵了一頓，更慘的是我題目寫好后，卻一老發呆寫不出什么內容，看著一臉嚴肅的母親，又看了看寫不出的內容急得哭了起來，只見媽媽反而沒安慰我又把我臭罵了一頓，就匆匆離開了我的房間，整整哭了3分鐘，本子上被我的眼淚侵濕了一大塊不知不覺中，眼前一片模糊，我拿著筆顫抖地寫著。
如今我有一位了不起的作家是我們的班主任，也許是因為他和那次的經歷讓我愛上了它——作文，使我有了偉大的理想，向著這個目標前進，做一名了不起的作家。
哈哈，作文從今以后我會和你一起成長，我感受到了寫作的樂趣，你們呢。
寫作帶來的樂趣作文12
我是四年級的小學生，我熱愛寫作文。因此，媽媽推介我去投稿，我也懷著好奇的心，打開了236。我發表了第一篇作文——《友情》雖然寫得不怎么好，但是這是我第一次發表的作文，竟然沒有被退稿，還得了稿費。
于是，我決定了，以后周末只要有時間就寫一片作文。還可以掙錢幫弟弟買東西呢！我在想：這是人審的還是官方審的呢？誒呀，不管了，管他是人審的還是官方審的，都一樣，就感謝給了我一個這樣的平臺，既能賺錢，又能增加知識的一個網頁，如果我媽媽沒叫我來投稿的話，我現在也不能在這網頁上寫這一篇作文。在我看來，寫作，是一個訴說臺，你不開心的時候可以寫在上面；寫作，是一個時間臺，你無聊的時候可以寫寫作文；寫作，是一個賺錢臺，你零花錢不夠時，可以開發大腦，來賺錢。雖然稿費給得少，但是你慢慢積累，就可以得多了。還可以提現呢。
我對寫作的熱愛說也說不出，那種感覺要你自己親身體驗才知道呢！快來吧！
寫作帶來的樂趣作文13
寫作，大家一定都非常熟悉，有的同學對寫作有著濃厚的興趣，而有的同學卻一見寫作就頭疼，這又是什么原因呢？
學了《莫伯桑拜師》這一課，相信很多同學對寫作一定有了新的了解與認識。福樓拜老師告訴我們：要想寫好作文，仔細觀察，發現特點，持之以恒，還要善于描寫。這四點是必不可少的。其實，不少同學對寫作有著自己獨特的見解，我也不例外。我覺得對于寫作，首先不能把它看成一種任務，一個負擔，應當以此為一次鍛煉，不要把它看得那么困難，那么復雜，要把它當成一次“快樂的寫作之旅”。
其次，內容要有豐富，環環緊扣，不能太空洞。要適當運用優美詞句，這樣能使你的作文增色不少。還有比較重要的一點是一個字：情。通過這篇作文你要表答什么樣的情感，要能讓人具體感受得到。寫作方面也要精益求精，寫完了作文，應先自己修改，看看哪些地方還需要改進，這也是一種學習方法，從而使自己寫作水平有所提高。
一分耕耘一份收獲。不要去羨慕人家的作文寫得有多好，只要你對寫作有著濃厚的興趣，就可以像別人一樣！
當我看到我作文在《校園文學》上發表的那一刻，我發現了寫作的樂趣。我相信你們也一樣，也會慢慢地發現寫作的樂趣！
讓我們放飛夢想。在文學的海洋里盡情地遨游吧！
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