有關于小學生個人禮儀的基本要求
作為祖國未來的花朵，小學生也有要注意基本的著裝禮儀。下面小編為大家整理的小學生基本著裝禮儀規范，希望可以幫助到大家!
小學生個人禮儀的基本要求一
什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的行為。
我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，文明禮儀教育，不僅是個體道德品質和個性形成的基礎教育，也是提高全民族道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。
簡言之，也就是教會人“如何做人”的教育。
中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，懂禮貌是我國的傳統美德。
講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
小學生作為國家的未來和希望，擔負著建設富強、民主、文明的社會主義國家的重任，因此加強對小學生進行文明禮儀養成教育就顯得猶為重要。
從“坐、立、行”起步，培養小學生良好的行為習慣。
小學生在學校里學習活動，都離不開“坐、立、行”這些最基本的行為動作。
雖然每個小學生的行為動作都不一樣，但是“坐、立、行”的姿勢總有個規范。
坐如鐘、立如松、行如風都要經過長期的訓練，逐步使之內化為小學生的一種習慣。
一、“坐”的禮儀正確而優雅的坐姿是一種文明行為，它既能體現一個人的形態美，又能體現行為美。
正確的坐姿要求是“坐如鐘”，即坐相要像鐘一樣端正。
坐姿如果不正確，除了看起來沒精神外，也容易腰酸背痛，甚至影響脊椎、壓迫神經，最終影響身體健康。
下面我們一起來欣賞一首兒歌,名字叫《小蝦》: 小蝦小蝦小蝦弓著腰，不會走路只會跳。
小蝦小蝦我問你， 為什么走路弓著腰? 小蝦低頭小聲說，小的時候坐不正，長大變成駝背了。
讀了這首兒歌，你想到了什么呢?是的，我們小學生要養成良好的坐姿，千萬不能像“小蝦”一樣，長大駝背了。
那么，我們小學生在坐的時候應該注意什么呢? (一)坐姿的基本要求坐，也是一種靜態造型。
端莊優美的坐，會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。
目視前方，身體坐正，脊背挺直，兩肩保持水平，雙手平放在兩腿上，雙腳分開與肩同寬平落在地面上。
(二)生活中幾種坐姿的不同要求 1.上課時，身坐正，目視前方，兩肩保持水平，雙手重疊放在課桌上，雙腳分開與肩同寬平落在地面上。
看書寫字時做到“三個一”(眼睛離書本一尺，胸口離課桌一拳，手指離筆尖一寸)。
2.在公共場合，或集會時，入座講究謙讓，不爭搶，照顧病殘者。
身坐直，頭要正，不歪斜，雙手平放在雙腿上，雙腳分開與肩同寬平落在地面上。
3.就餐入座講秩序，有長輩(或客人)在場，應先讓長輩(或客人)入座。
4.與人交談，神情專注，坐態自然大方，不翹二郎腿。
5.長輩或其他客人來訪，應起身示座。
散席時，應讓長輩先行。
同學們，學會正確的坐姿了嗎?趕快起身練習一下吧，比比看誰的坐姿最優雅! 二、“站”的禮儀同學們，人的一舉一動、起居坐臥都是無聲的語言，它能體現一個人的修養和氣質，還沒開口，你就已經把自己展示給了大家。
可以說，挺秀的身姿、落落大方的舉止會給人們留下深刻的印象，幫助我們順利走向成功。
同學們正處在長身體的重要時期，從現在做起，時時規范自己的行為舉止，塑造自己的美好形象，那么，健康、快樂、自信，將相伴你一生。
老師家長常告誡我們“站有站姿，坐有坐相”。
這就是說，站立、行走、坐臥都有一定的規矩、一定的標準，我們照著去做，就會給人以美的感受。
那么，禮貌的站姿有哪些規范、標準呢? (一)站姿的基本要求人的正常站姿，就是人在自然直立時的姿勢。
“站如松”是古人對站姿的形象化的要求，就是要站正立直，挺拔如松。
站立是人最基本的姿勢之一，也是一種靜態的美。
站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。
雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。
站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態的莊重。
(二)生活中幾種站姿的不同要求 1.在比較莊重的場合，像升國旗時，除了要立正站直，少先隊員還要右手五指并攏，高舉頭上行少先隊員隊禮，向國旗行注目禮，直至升到桿頂。
2.站著與別人談話時，請面向對方，并保持一定的距離，太遠或過近都會顯得不禮貌。
站得太累時，可變換調整姿勢，但上身必須保持挺直。
3.站立時要精神飽滿，不要無精打采，東倒西歪，特別是在長輩或老師面前，不要倚門、靠墻、趴桌子;不要單腿站立，用另一只腳在地上劃來劃去，大腿小腿亂搖晃;也不要聳肩駝背，將手放入衣袋，或叉腰，或抱肘而立。
(三)同學們聽過《伯伯幫秉鈞矯正身姿》的故事嗎? 記得那時秉鈞因為長個快，人又瘦，不知從什么時候開始，他總愛向前彎著腰，駝著背。
暑假里，最忙的伯伯最先發現，他大聲招呼: “秉鈞，你小小的年紀怎么就駝背了 ” “沒有啊 ”秉鈞下意識地挺了挺胸。
可不一會兒，他坐在那里看書看入神了，又不知不覺地拱起了背。
“瞧，秉鈞，你又駝背了不行，要趕緊糾正，不然等你習慣成了自然，就像種斜了的小樹苗長成大樹，再想扳過來也辦不到了。
”伯伯想了想，果斷地說:“秉鈞，我看這樣吧，每天吃飯前，你就肩端平，背靠墻，站立20分鐘再吃飯，我想只要整個暑假堅持下來，你駝背的習慣就能糾正，你說好不好?” “好!那我現在就去。
”秉鈞爽快答應，立即自己走到客廳墻邊筆直站著。
整個暑假，他一天三次，堅持靠墻站立，七媽(即鄧穎超)也隨時監督他。
一到吃飯時間，七媽就會說:“秉鈞呀，你該去靠墻了。
” 秉鈞幾十年后對秉宜說:“那會兒，你跟七媽在那邊吃飯，我一個人在這兒靠墻站著，心里饞著呢。
可是沒辦法，既然答應了伯伯的事，我就得做到，忍著吧。
” 一個多月堅持下來，等開學后，同學都發現周秉鈞無論是站、是坐，腰背總是挺得筆直。
--節選自《我的伯父周恩來》，周秉德著 讀了這個故事，你有什么感想呢?在以后的生活和學習中，你打算怎樣矯正自己不良的行為姿態?。
什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的行為。
我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，文明禮儀教育，不僅是個體道德品質和個性形成的基礎教育，也是提高全民族道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。
簡言之，也就是教會人“如何做人”的教育。
中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，懂禮貌是我國的傳統美德。
講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
小學生作為國家的未來和希望，擔負著建設富強、民主、文明的社會主義國家的重任，因此加強對小學生進行文明禮儀養成教育就顯得猶為重要。
從“坐、立、行”起步，培養小學生良好的行為習慣。
小學生在學校里學習活動，都離不開“坐、立、行”這些最基本的行為動作。
雖然每個小學生的行為動作都不一樣，但是“坐、立、行”的姿勢總有個規范。
坐如鐘、立如松、行如風都要經過長期的訓練，逐步使之內化為小學生的一種習慣。
一、“坐”的禮儀正確而優雅的坐姿是一種文明行為，它既能體現一個人的形態美，又能體現行為美。
正確的'坐姿要求是“坐如鐘”，即坐相要像鐘一樣端正。
坐姿如果不正確，除了看起來沒精神外，也容易腰酸背痛，甚至影響脊椎、壓迫神經，最終影響身體健康。
下面我們一起來欣賞一首兒歌,名字叫《小蝦》: 小蝦小蝦小蝦弓著腰，不會走路只會跳。
小蝦小蝦我問你， 為什么走路弓著腰? 小蝦低頭小聲說，小的時候坐不正，長大變成駝背了。
讀了這首兒歌，你想到了什么呢?是的，我們小學生要養成良好的坐姿，千萬不能像“小蝦”一樣，長大駝背了。
那么，我們小學生在坐的時候應該注意什么呢? (一)坐姿的基本要求坐，也是一種靜態造型。
端莊優美的坐，會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。
目視前方，身體坐正，脊背挺直，兩肩保持水平，雙手平放在兩腿上，雙腳分開與肩同寬平落在地面上。
(二)生活中幾種坐姿的不同要求 1.上課時，身坐正，目視前方，兩肩保持水平，雙手重疊放在課桌上，雙腳分開與肩同寬平落在地面上。
看書寫字時做到“三個一”(眼睛離書本一尺，胸口離課桌一拳，手指離筆尖一寸)。
2.在公共場合，或集會時，入座講究謙讓，不爭搶，照顧病殘者。
身坐直，頭要正，不歪斜，雙手平放在雙腿上，雙腳分開與肩同寬平落在地面上。
3.就餐入座講秩序，有長輩(或客人)在場，應先讓長輩(或客人)入座。
4.與人交談，神情專注，坐態自然大方，不翹二郎腿。
5.長輩或其他客人來訪，應起身示座。
散席時，應讓長輩先行。
同學們，學會正確的坐姿了嗎?趕快起身練習一下吧，比比看誰的坐姿最優雅! 二、“站”的禮儀同學們，人的一舉一動、起居坐臥都是無聲的語言，它能體現一個人的修養和氣質，還沒開口，你就已經把自己展示給了大家。
可以說，挺秀的身姿、落落大方的舉止會給人們留下深刻的印象，幫助我們順利走向成功。
同學們正處在長身體的重要時期，從現在做起，時時規范自己的行為舉止，塑造自己的美好形象，那么，健康、快樂、自信，將相伴你一生。
老師家長常告誡我們“站有站姿，坐有坐相”。
這就是說，站立、行走、坐臥都有一定的規矩、一定的標準，我們照著去做，就會給人以美的感受。
那么，禮貌的站姿有哪些規范、標準呢? (一)站姿的基本要求人的正常站姿，就是人在自然直立時的姿勢。
“站如松”是古人對站姿的形象化的要求，就是要站正立直，挺拔如松。
站立是人最基本的姿勢之一，也是一種靜態的美。
站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。
雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。
站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態的莊重。
(二)生活中幾種站姿的不同要求 1.在比較莊重的場合，像升國旗時，除了要立正站直，少先隊員還要右手五指并攏，高舉頭上行少先隊員隊禮，向國旗行注目禮，直至升到桿頂。
2.站著與別人談話時，請面向對方，并保持一定的距離，太遠或過近都會顯得不禮貌。
站得太累時，可變換調整姿勢，但上身必須保持挺直。
3.站立時要精神飽滿，不要無精打采，東倒西歪，特別是在長輩或老師面前，不要倚門、靠墻、趴桌子;不要單腿站立，用另一只腳在地上劃來劃去，大腿小腿亂搖晃;也不要聳肩駝背，將手放入衣袋，或叉腰，或抱肘而立。