幼兒園會議記錄
幼兒園會議記錄1
新學期出征的號角已經吹響，一個嶄新美好的年輪正呈現在我們的面前。懷著學校品質提升和跨越發展的雄心壯志，我們將大膽實踐，不斷創新，力爭把學校的教學做的更優秀。那么本學期的教學工作將從以下幾點入手：
一、關于做好新學期教學工作部署工作安排
1、總結上學期教學工作情況。
2、學習教體局，鄉教研室新學期教學工作計劃安排。
3、做好新學期教師任課安排，學生數復查工作。
4、做好新學期的常規工作準備，教師制定個人工作計劃，完成教研室分配的備課，作業設置安排。
二、加強教師教學常規的規范化
1、教學常規要趕超進度。
2、進行二次備課的規范化要求
3、學生作業情況的匯報及反饋。
4、進行常規檢查
5、積極進行教師個人的理論學習
三、關于教師寫字，閱讀公開課的總結及發展
1、教師的寫字公開課上的比較好，學生寫字態度的端正是一件大事，教師要認真對待
2、加強教師業務水平的提高訓練
3、閱讀課要注意的幾點事項，積極參加鄉教委的蓓蕾讀書研討活動
四、關于特長生訓練的事項
1、培養一批我們學校具有代表性的特長生。
2、促進學生各項技能的發展，促進素質教育
3、教師要參與過程，加強指導和幫助學生。
4、進行特長生的表演排練。
五、加強教學常規的督促
1、教學常規是構成教學中的重要組成部分，是我們教師的重點工作之一。
2、加強常規檢查的標準化。
3、督促教師完成教學常規。
4、教師要端正心態，善于總結和反思。
六、加強全面教學質量管理，提高教學質量。
1、繼續優化課程建設，打造綜合實踐活動課程品牌，推進學校課程建設的特色。
2、繼續突出“育人為本”的教育理念，加強德育管理與研究，切實提升德育工作的有效性。
3、繼續以書香校園建設為平臺，認真貫徹區教育局關于開展國學集體誦讀活動的通知精神，營造良好的校園書香文化，推進校園文明建設。
4、繼續加強德育常規管理，推進以班級管理為重點，以營造良好的學風、班風為目標，開展各種形式的學生管理制度自覺執行教育活動，推進校園文明建設。
幼兒園會議記錄2
會議時間 中心議題
20xx-5-12
會議地點 會議主持人
中班課室 謝小玲 記 錄 人
參會人員
全體教師 黎嘉雯
一、溺水是近年來造成中小學、幼兒園學生尤其是農村學生的溺 水情況多見。夏季臨近，為防范和減少悲劇的發生，我們園也開展 了一系列防溺水安全知識教育，以多種方式開展防溺水教育。
1、教師充分利用每天晨間談話、“放學前一分鐘安全教育”等時
間對孩子進行安全警示教育。
2、教師利用知識展板、宣傳冊頁等方式，全面開展“四不一會” 會 議 主 要 內 容
教育：要求孩子不在無成人帶領下私自下在湖邊玩耍等，不擅 自與小朋友玩水，不到無安全保障的水域游泳，了解基本的自 護、自救方法。
3、班級通過通知形式《防溺水告家長書》，讓家長體會到夏季防
溺水的必要性和嚴重性并要求家長切實擔負起監護責任。 二、大門保持上鎖關閉狀態 幼兒入園、離園時，門衛人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園 后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖 關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。
幼兒園會議記錄3
會議主題：新學期幼兒園各班級安全教育培訓。
做好安全教育工作，普及安全知識。利用各類會議、小喇叭廣播、報刊、網絡、板報、標語等多種形式開展安全教育，增強幼兒安全防范意識和自救能力。
教師做到：
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。每天放學開消毒燈消毒。每月大搞衛生。
3、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。
4、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
7、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.
8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。
10、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
本周工作安排：
1. 知道用藥安全，不隨便或亂吃藥
2. 不認識的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴嘗試。
3. 不吞食異物。
4. 增強家園聯系，請家長一定要把藥品交給醫生，并說明食用劑量，特別是車接接送的，一定要求家長向本班老師或跟車老師說明。
5. 醫生在給幼兒喂藥時，一定要嚴格要求，并檢查幼兒有無帶錯大人的藥品。注意有無過期，變質藥品。
6. 教育幼兒有不舒服的情況及時向老師說明
7. 保健醫生做到安全教育和保衛工作，控制流行病、傳染病的發
生和蔓延，并做好記錄。監督各班級搞好消毒工作。
8. 按照《中華人民共和國食品衛生法》要求做好食品、飲用水衛
生的監督、管理工作。特別是飲食操作間操作規程、食堂食品留樣等。
9. 按照《中華人民共和國傳染病防治法》要求做好疾病防治工作，重點是預防和控制傳染病的發生和流行。
幼兒園會議記錄4
一、從業人員的健康管理和衛生知識
1、穿戴清潔的工作服、工作帽，頭發不得外露。
2、操作時手部應保持清潔，操作前手部應洗凈。操作直接入口食品時手部應消毒。
3、操作直接入口食品從業人員有下列情況時應洗手：開始工作前；上廁所大小便后；處理生食物后；處理弄污的設備或飲食用具后；擤鼻子后；處理動物或廢物后；從事其他可能會污染雙手的活動后。
4.個人衛生“四勤”：勤洗手剪指甲、勤洗澡理發、勤洗衣服被褥、勤換工作服；
“四不”：不留長指甲、不涂指甲油、不戴戒指、不吸煙。
二、環境衛生要求
1、每天供餐結束后應及時打掃地面、臺面，不留死角。有條件的做到專人打掃。
2、在產生蒸汽的房間，要有良好的排風裝置并正常使用，防止墻壁、屋頂發霉、脫落、滴水造成食品污染
3、廚房內產生的廢料、廢棄物或餐具中殘留的食品等各種垃圾應存放在帶蓋的垃圾桶內，并及時清理。
三、采購要求
1 、食堂采購食品原料時，應到大型農貿市場等規范場所進
行采購。
2 、要進行索證：索取供貨商及生產廠家食品衛生許可證、散裝食品檢驗合格證明、肉類產品獸醫檢驗檢疫合格證明、豆制品送貨單、蔬菜農藥殘留檢測報告等有關證明。
3、采購食品原料時盡量索取購貨憑證，做好采購記錄，以備一旦發生食源性疾患調查和索賠之需。購貨憑證包括發票、收據或者其它憑證。
4、采購時進行相應的感官檢驗：定型包裝查看標識是否完整；蔬菜、肉類等是否腐敗變質等。采購時還要做到定量采購：遵循用多少，采購多少的原則，保證食品的新鮮和衛生。
四、食品儲存要求
食品原料儲存場地應由專人管理，食品貯存場所要清潔，不得接觸有毒有害物質，不得與個人生活用品同場所存放。存放食品的場所要通風防潮，食品分類離墻離地存放，同一場所內不得存放有毒有害物品。食品在入庫以前必須嚴格驗收，發現不符合衛生要求的食品不得入庫，驗收后認真作好登記。登記的內容包括品名、供貨單位、數量、進貨日期、感官形狀和標簽檢查情況；食品出庫時必須查驗其感官形狀和保質期；日常性查驗應重點檢查食品變質（包括霉變、腐�。┑惹闆r，發現不符合衛生要求的食品應及時進行處理。食品儲存應當分類分架、離地隔墻（至少15厘米），生、熟食品分開存放，同時要注意防鼠、防潮等。
五、粗加工及切配衛生要求
1、切配加工必須在專用操作臺上進行。切配加工后的食品原料應當保持整潔，放在清潔的容器內，并置放于貨架或墊倉板
上。當天切配的食品原料應當天烹調加工；
1 、加工前認真檢查待加工食品，發現有腐敗變質跡象或其它感官性狀異常的，不得加工和使用。
2、各種食品原料在使用前應洗凈，肉制品、蔬菜、水產品分池清洗。
3、易腐食品應盡量縮短在常溫下的存放時間，加工后應及時使用或冷藏。
4、切配好的半成品應避免污染，與原料分開存放，并應根據性質分類存放。
5、切配好的食品應按照加工操作規程，在規定時間內使用。已盛裝食品的容器不得直接置于地上，以防止食品污染。
6、加工用容器、工具應生熟分開使用并有明顯標志。
7、葷、素食品原料的盛放容器和加工用具應嚴格進行區分，并有明顯標志。使用后應洗凈，定位存放。
幼兒園會議記錄5
�。ㄒ唬┯變簣@膳食委員會會議記錄
備注：
1、由負責召開膳食委員會會議的人記錄。
2、會議議題：簡單注明主要討論及需要解決的問題。
3、會議記錄:記錄圍繞會議議題討論的主要內容。
�。ǘ┯變簣@膳食委員會會議記錄
我園每天兩餐，即、午餐、晚餐。膳食調配過程中主要遵循營養平衡、飯菜適口、食物多樣、葷素搭配，甜咸搭配，每天家長可以在園門口宣傳欄內看到幼兒一月伙食情況；從根本上解決幼兒營養過�；蛉狈Φ葐栴} 具體膳食選配的原則有以下幾點：
1選擇富含優質蛋白質（主要以瘦肉為主，精選后腿肉）、多種維生素、粗纖維和無機鹽的食物，多吃時令蔬菜。
2配餐要注意粗細糧搭配、主副食搭配、葷素搭配、干稀搭配、咸甜搭配等，充分發揮各種食物營養價值上的特點及食物中營養素的互補作用，提高其營養價值。
3少吃油炸、油煎或多油的食品，以及刺激性強的酸辣食品等。
4經常變換食物種類，烹調方法多樣化、藝術化。飯菜色彩協調，香氣撲鼻，味道鮮美，可增進食欲，有利于消化吸收。
�。ㄈ┯變簣@冬季膳食會議記錄
1、根據學齡前兒童能量需求，確定各年齡段、男女能量需求量，每月進行營養計算。
2、各餐次熱能的合理分配。根據學前兒童排空時間和胃的容積，膳食要定時定量
3、食物量的確定。主食的品種與數量主要根據各類主食選料中碳水化合物的含量確定。一天的主食主要保證兩種以上的糧谷類食物原料。 副食中蛋白質的2/3由動物性食物提供，1/3由豆制品供給，據此可求出各自蛋白質的供給量，每日選擇兩種以上動物性原料，一至兩種豆制品；查表并計算各類動物性食物及豆制品的供給量；設計蔬菜的`品種與數量，一餐選擇三至四種蔬菜。
�。ㄋ模┯變簣@冬季膳食會議記錄
1、每周食譜橫向觀察保證不重樣，縱向觀察一天中食品種類多樣化，干稀搭配。咸甜搭配。
2、我園現制定伙食表一月不重樣。
3、、嚴格執行“食品衛生法”的要求，加強對食品采購，儲存，加工的衛生檢查工作。
4、伙食費�？顚Ｓ�，伙食費盈虧不超過。
5、加強對食品衛生工作的監督指導：對食品的驗收驗發，禽蛋肉類檢疫證的把關、各工作環節的規范操作，以保證幼兒進食的安全健康，杜絕食品中毒的發生；提高食具衛生消毒質量；在加強完善硬件設施的同時，對于食堂工作人員的衛生素質的提高和個人健康狀況的監管，也提出了更高的要求。
幼兒園會議記錄6
時間：
主持人：
出席對象：全體教師
會議內容
1、與教師一同做好班級內安全檢查工作，及時反饋，解決安全隱患，如：室內死角、桌椅邊角，防患于未然。
2、、關注幼兒用餐、午睡情況，起床后注意幼兒衣服穿戴整齊，女孩子午睡起床后要梳理好頭發。
3、晨鍛時間，保教結合，做好安全指引;教師、保育員注意站位，關注幼兒活動情況，避免長時間交流。
4、做到人到崗、心到崗，帶班時間不用手機。
5、安全愛心崗位，平安入校園
中大班保育員，每天早上7：408:20，守護幼兒安全做好‘愛心崗位’，分別站在樓梯、轉角、出入口，保障幼兒入園安全。
6、遵守秩序、平安放學
放學時為了減少家長的擁擠情況，給孩子們一個有序、平安的放學環境，從本學期開始調整放學制度。全體家長在校外空地排隊，本班教師引導家長依次排列在本班級的安全指示牌后，放學時各班分時段護送幼兒到門口，一個一個班輪流送孩子，確保將孩子送到家長手中，做到安全放學。
幼兒園會議記錄7
時間：xx年x月x日
地點：啟航幼兒園小二班教室
參會人：xxxx
主持人：xx
會議內容：xx
本周工作安排：
學習有秩序出入教室，不亂跑亂奔
教師應及時排除園內、班內不安全因素
在加強常規方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等外出活動時間，要聽從老師的安全，老師要注意外出安全，并組織好課外活動。
加強體育鍛煉，增強幼兒在體育活動中的自我保護意識，有效避免意外傷害。
幼兒園會議記錄8
日期：20xx年**月**日
地點：會議室
內容：
1.介紹各位膳食委員會成員的姓名、幼兒所在的班級。
2.介紹一周幼兒菜譜的基本框架。
3.康橋一幼膳食管理制度。
記錄：
一、介紹膳食委員會的成員。
二、了解幼兒園的膳食管理制度
三、介紹幼兒園伙食費收費和使用情況。實際上學的天數*8元，點心費4元一天
四、介紹一周幼兒菜譜的基本框架。
介紹幼兒一周菜譜的基本框架
周一：肉類;周二：水產類;周三：禽類;周四：蛋類或內臟類;周五：面食。
注重六大搭配：米面搭配、葷素搭配、深淺色蔬菜搭配、動物蛋白質和植物蛋白質搭配、干濕搭配、甜咸搭配。每周3次綠葉菜，1次黃葉菜，一次根莖類。一星期四次米飯，一次面食，面食種類多樣，有水餃、混沌，面條、肉包、刀切饅頭等，菜做到一兩葷二兩蔬。魚蝦40克、畜禽肉60克、豆制品25-30克、乳制品30克、蛋類20克、綠橙菜130克、淺色蔬菜70克、油5-7.5克、醬油鹽1.5-2克、味精0.5克、糖10克
飲食衛生：
1、嚴格執行衛生法，廚房用具如刀、案板、盆、筐、抹布要生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒�？茖W烹調，盡可能地保存食物中營養素，防止維生素損失，先洗后切，現炒現吃。
2、食堂從業人員持有健康證、上崗證。
五、營養不良幼兒和肥胖兒的飲食管理
1.營養不良和貧血幼兒每天下午營養加餐
2.肥胖兒先喝湯-蔬菜-米飯-葷菜
幼兒園會議記錄9
幼兒園伙食會議記錄
會議時間：4月19日10:30-11.00
會議地點：多功能廳
參會人員：邢園長、園方行政人員，小一年級（3個班）的所有家長
會議議程：伙食費標準提高
一、邢園長對石幼現行伙食標準（15元/天）進行說明
1.邢園長指出，為保證孩子飲食的安全、口感和營養均衡，園方采取了如下措施：
a)關于“早點餅干”：選用“徐福記”、“奧利奧”以及“趣多多”等品牌餅干”，蔣園長指出為保證餅干的新鮮度，園方采用從超市小批量分批進貨的方式；
b)關于“現磨豆漿”，園方配方豆漿的配料種類更豐富、更有營養（如添加了核桃仁、紅棗）；
c)關于“午餐”，一方面，不斷豐富食材的種類和營養，如增加牛肉、蝦仁等價格比較昂貴但更有營養的食材的供應，另一方面，園方始終選擇品質最高、最新鮮的食材，并以最嚴格的標準要求供應商；
d)關于“午點”，每周三增加悠美滋的各種面點，粥品中增加了板栗、蓮子、銀耳等食材。
邢園長還指出，石幼的伙食標準自建園以來不斷調整、完善，目前在蕪湖市同類幼兒園中居于上游水平，可是近幾年食材（肉類、蔬菜和水果）的物價上漲了許多，給園方帶來極大的成本壓力。
二、邢園長對伙食費標準上調的家長投票結果進行了說明
大一班：26/31：全班學生人數為31人，參會的26名家長全票通過新標準
大二班：28/35：全班學生人數為35人，參會的28名家長全票通過新標準
大三班：32/33：全班學生人數為33人，參會的32名家長全票通過新標準
中一班：34/34：全班學生人數為34人，參會的34名家長全票通過新標準
中二班：31/31：全班學生人數為31人，參會的31名家長全票通過新標準
中三班：33/33：全班學生人數為33人，參會的33名家長全票通過新標準
小一班：30/33：全班學生人數為33人，參會的30名家長全票通過新標準
小二班：30/33：全班學生人數為33人，參會的30名家長全票通過新標準
小三班：33/33：全班學生人數為33人，參會的33名家長全票通過新標準
因此，伙食費標準（15元/天）以絕對優勢通過。
幼兒園課程主要有三種類型；
一、學科：音樂、美術、語言、常識、體育、禮儀習慣等。
二、活動：為兒童安排各種有組織有計劃的各種活動。
三、經驗：為促進兒童身心和諧發展所提供的有益經驗。
結構
幼兒園課程結構是由課程目標、課程內容、課程組織和課程評價四個要素組成。
特性
一、基礎性、啟蒙性
從教育體質的角度看，幼兒園教育是學制的最初環節，是整個學制的基礎。幼兒園課程作為學前教育的載體，直接影響幼兒現時的發展，為幼兒今后甚至一生的發展奠定基礎。
從人的發展角度看，幼兒正處于人生發展的起始階段，是從懵懂邁開腳步走向社會的開始，因此幼兒課程不尋求傳授知識的高深、系統，只需讓幼兒體驗關于自然，社會與人類的最淺顯的知識和觀念，幫助幼兒認識她們周圍的世界，開啟幼兒的智慧與心靈，萌發他們優良個性和品質。
二、全面性、生活性
幼兒園課程是實現幼兒教育目標的手段，是實現幼兒全面發展的中介，因此，幼兒園課程應以實現幼兒在身體、認知、情感、社會性等方面的和諧發展為目標，要具有全面性。
幼兒在現實生活中，通過與大量的人、事物相互作用，從而獲得知識、習得態度；體驗情感，形成個性。因此，幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內容要來自于幼兒生活，課程實施要貫穿于幼兒生活。
三、活動性與直接經驗性
幼兒身心發展的特點決定了幼兒主要是通過感官來認識世界。在豐富的感性經驗的基礎上，幼兒才理解事物，對世界形成相對抽象的認識。幼兒的這種行動性和形象性的認知特點，使得幼兒園課程必須以幼兒主動參與的教育性活動為其基本的構成成分。在活動中幼兒獲得的直接經驗是幼兒發展的根本是幼兒理解世界的基礎。
四、潛在性
與中小學課程相比，幼兒園課程的一個突出特點就是課程的潛在性和隱蔽性的特征。當然，中小學課程也存在隱性課程，但畢竟顯性課程的力量要強大的多。
幼兒園會議記錄10
會議日期 20xx年1月16日
會議地點 三樓會議室
出席對象 中層干部，主持(邵乃濟)、全體中心組成員(14人)
會議主題 xxx
會議過程 支部書記邵乃濟主持會議：
領導干部增強四種意識： 黨的意識，認真從嚴管黨治黨，堅持不懈嚴管干部 責任擔當意識，以為官避事為恥，以負責敢當為榮 進取有為意識，始終直面問題，勇于克難前行 艱苦奮斗意識，始終同人民群眾在一起同甘共苦，不懈奮斗
邵乃濟：學校各項工作的總體部署和主要任務清楚后，干部就是決定性因素。做好明年工作，中層干部要切實增強服務的意識，切實增強責任擔當意識，以為官避事為恥，以負責敢當為榮;增強進取有為意識，始終直面問題。
張怡：作為干部我們要明確責任、加強管理，從嚴監督檢查、從嚴追究問責，特別是在重大問題，重大事項，重大資金的使用上，嚴格按照規定進行工作。不違規。
高靜：作為學校的干部要解放思想、轉變觀念，調整思路、不等不靠，從陽光園工作實際出發，結合總園的工作要求，探索創新，在桃浦教育共同體中驅動新路子、新舉措，把陽光園的發展落到實處。
劉靜芝:作為領導要盡快的熟悉幼兒園的各項章程，發展規劃，健康教育架構體系，這樣才能更好的進行工作，同時對自己的工作要進行規劃和梳理，要不懂就問，及時溝通，并做好上傳下達的工作。
李容根：作為后勤人員就是做好后勤的保障工作，積極的服務，將服務工作細化。
蔡慧：后勤要和前勤積極的溝通，積極配合，要合理安排人員，做好后勤工作人員的思想工作，端正態度，積極倡導后勤人員的核心價值觀，更好的為幼兒園服務。
張莉麗：作為干部做任何工作，都要勤勉敬業，更加負責，守土有責，守土盡責，也就是對自己負責的部門工作，統整與學校的整體工作，要學會交流與溝通，要敢于承擔責任，要工作有目標。
張迎暉：勤儉辦一切事的原則始終不能丟，我們要增強艱苦奮斗的意識�？冃П尘跋�，不是不做工作，而是更好的規劃好工作，規劃好資金的使用，特別是班級中財產交接，清點等。
鞏固反奢侈浪費、倡勤儉節約，作為干部要保持自強不息、奮斗不止的工作勁頭。把更多的財力和精力用在實實在在保障和改善實幼發展的工作中。
李黎：繼續當好幼兒園教育改革開放排頭兵和科學發展先行者，加快向具有全球全市影響力的幼兒園進軍，不斷提高教師專業發展核心競爭力。
深刻認識、主動適應、積極引領新常態下的健康教育，更加注重更新思想觀念，更加注重提高日常教育管理質量效益，更加注重示范引領，更加注重創新發展。
潘佳琳：我們可以結合示范園評審出現的不足，找準問題根源、制定目標、重新布局，精心編制出新一輪的幼兒園規劃。
蔡慧：我們作為干部要力戒浮躁,多用一些時間靜心讀書、靜心思考,主動加快知識更新、優化知識結構,使自己任何時候才不枯、智不竭。
王歡：我們要注意把社會主義核心價值觀日�；�、具體化、形象化、生活化,使每個人都能感知它、領悟它,內化為精神追求,外化為實際行動�？梢蚤_展實幼核心價值觀的討論。
朱偉群：形勢越嚴峻、改革越深化，越需要我們振奮精神、迎難而上。根據目前教育改革的要求，調整自己的觀念，做好自己的部門工作。
幼兒園會議記錄11
家長是幼兒的第一位老師,家庭是幼兒的第一學校,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的.本學期,小班新生剛入園,班里的孩子,大多父母工作都比較忙,一般由祖父母帶的比較多,孩子的自理能力比較弱,飲食習慣也不太好.新生各方面都是一個適應的過程.家長對老師,對幼兒園教育都不太了解.針對以上情況提出:
一、 目標:貫徹落實《新綱要》精神,采用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念,吸收家庭教育經驗,使家庭教育適應幼兒園教育要求.通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進幼兒的身心發展.
二、實施措施:
1、 在開學前,發放新生調查表:了解幼兒在家情況:個性品質、行為習慣、興趣愛好及家長對幼兒所采取的教育方法.教師通過家訪,了解到幼兒家庭教育情況,更好的針對不同特點,進行因材施教.
2、 開展家庭教育情況調查:了解幼兒父母職業、文化、教育方法、家庭教育環境調查.調查前向家長講明調查目的.調查內容可有:幼兒家庭成員情況,家長所化教育時間,教育方法,對幼兒的智力、健康投資情況、品德教育情況,對子女的期望,對幼兒園的意見和建議等.匯總調查內容,進行分析研究,為搞好教育工作提供依據.
3、 召開班級家長會:讓家長了解幼兒園,了解幼兒一日活動.提出本學期對幼兒教育的主要內容和要求,然后與家長共同商討如何完成要求.
4、 充分利用家園欄 :創設家園欄,內容豐富.提供科學育兒知識,一周教育計劃,家園互動.增添主題目標,讓家長配合教師實施主題.建立家園橋梁.
5、 充分利用接送時間:在家長接送時,向家長了解最近幼兒在家情況,并及時匯報幼兒在園情況.家園溝通,促進幼兒發展.
三、逐月安排:
九月份:
1、 家訪:對班級中未能及時來報名的幼兒進行電話聯系或者家訪.
2、 家長會:開學一周內對家長召開家長會議,重點內容為如何進行家園配合,同時也虛心聽取家長對教師所提的寶貴意見.
3、 知識講座:如何讓家長積極的參與到幼兒園的活動中來,體諒家長的實際困難并幫助其解決；調動不同層次家長的積極性.
4、 家長園地:新學期告家長的一封信及關于家園配合方面的注意點.
十月份:
1、 家訪:對個別情緒不穩的幼兒進行家訪工作.
2、 家長會:本次家長會的重要內容向家長及時地反映孩子在幼兒園的各項情況,特別是適應情況.
3、 知識講座:十月一日是國慶節,家長可以帶領孩子到街上感受節日的熱鬧氣氛.認識國徽和國旗、國歌.
4、 家長園地:向家長提供最新的家教信息,公布本月的教學內容和教學重點.十一月份:家訪:對班上身體情況不是很好的幼兒進行家訪工作,聽取家長的一些意見,結合家庭的實際情況,對幼兒的保育工作做得更完善一些.
家長會:天氣漸冷,請家長在家中多培養孩子自己穿衣吃飯的能力.不穿有鞋帶的鞋子、不穿緊身衣褲.知識講座:孩子吃飯慢是什么原因？可能有以下幾中情況:動作協調失衡；腸胃不好；牙齒不好；向父母提條件的籌碼；喜歡邊吃邊聊等.家長園地:公布本月的教學內容和教學重點.
十二、一月份家訪:對班上有攻擊性行為的幼兒進行家訪,便于家園共同配合改掉孩子的不良習慣.家長會:天氣漸冷,家園共同配合,教育幼兒堅持天天上幼兒園,注意著裝適當.知識講座:批評孩子的五不:不要當著客人的面；不說虛話,不揭老底,不以罵代教.家長園地:邀請家長來園觀看幼兒的半日活動,重點表揚幼兒的進步,及提出下學期的希望.
溫馨寄語:為了成為帥氣漂亮幼師的好朋友,我們中國兒童教育網一直在努力,每天都在更新,下次一定還要來哦. o(∩_∩)o
幼兒園會議記錄12
時間：xxxx年x月xx日
地點：小二班教室
參會人員：所有教師和家長
記錄人：xxxx
活動目的：我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活情況怎么樣？在幼兒園表現怎么樣？我們召開這個家長會，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來�？傊痪湓�，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。
一、開場白
尊敬的家長各位家長：
大家好！首先我代表小二班的所有老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。
二、向各位家長介紹老師及孩子的情況
首先，讓我為大家介紹我們小二班的成員吧，我們班有三位老師，一位阿姨。
我姓邢，在本學期中，由我擔任這個班的班主任，另一位老師是林老師，有一定的教育經驗和教學理念，對孩子充滿愛心。董老師是保育老師，她熱愛孩子，在護理孩子上有著豐富的保育經驗，且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們所有的老師，一定會密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。
我們班孩子34人，男18人，女16人。我們這班的孩子都很聰明，表現在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。
1、學會分享
多教育孩子和小朋友分享。家長可在家中有意識的讓孩子分東西給父母、老人，讓孩子感受到與人分享也是一種快樂。
2、學會禮貌要學會禮貌的交往，每天讓孩子從問好、再見開始，從小養成良好的文明行為習慣。
3、自理能力培養孩子的自理能力，是本學期的工作重點，我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧，會自己吃飯，自己穿外套，褲子，有大、小便要及時去，有相當部分的孩子起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去天冷了孩子容易生病，所以請大家在家也注意讓孩子鍛煉，能放手就放手。其他孩子能做到的，你的孩子也應該能做到。
4、學習方面孩子剛開始上幼兒園，每天都會有很大的進步，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學習的興趣。幼兒園的學習活動注重孩子的體驗，從動手中學習知識，為此在學習中要家長參與活動準備
a、知識經驗上的準備
幼兒園的空間是封閉的、有限的。因此，需要家長帶孩子走向廣闊的生活空間，以獲得感性知識。在班級開展教學活動時，如果幼兒沒有感性經驗，活動很容易機械和說教。因此，家長給孩子的知識和經驗的鋪墊是很重要的。如認識“秋天”，單憑一個教學活動，或者系列活動在幼兒園都有局限性，而家長帶孩子走進大自然，接觸大自然，積累感性經驗，然后在老師的整理、提升下，孩子就能得到一個完整系統的經驗范疇。
尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視�？傊�，要多給自己的孩子一點關愛，多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力�？赡芪矣械臅r候在某些方面對你們的孩子有點嚴格，俗話說：“無規矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點，也是進行常規教育的關鍵期。小班的常規建立好了，將為以后中班、大班的學習打下了良好的基礎。因此請家長對我們的嚴格能給予充分的諒解。希望你們有事多找我商量，相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。
三、注意事項
1、幼兒每天入園時間是早晨8：00——8：30，離園是下午5：10，無特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響其他幼兒正�；顒�。
2、請您準時接送幼兒上下學，經常遲到的幼兒，不僅影響工作、學習、亦間接影響同學關系及日后學習態度，請鼓勵寶寶每天按時入園。
3、嚴格使用接送卡，您委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
4、幼兒的服裝
�。�1）、請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服，使幼兒易于穿脫。
�。�2）、為孩子準備一套衣服裝在小書包里，做好記號，以便換洗。
�。�3）、禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險品和零食入園。
�。�4）、每個孩子有一個標記，家長幫助孩子認識，使孩子學會辨認自己的物品。
5、幼兒健康保健及請假事宜
�。�1）、若您發現寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告：發燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。
�。�2）、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請特別告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。
�。�3）、幼兒對某種食物或藥物過敏時，請事先告訴老師。
�。�4）、幼兒請假請打電話通知老師，幼兒不來可退生活費。
6、戶口復印件、體檢表、醫療保險的事項。
7、每天給孩子帶一塊手絹，每周給孩子剪指甲。
四、聯系方式
......
最后我們想對每個家長朋友們說，每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發現什么問題，有更好的建議，希望你能與我們當班的老師及時溝通，在不斷溝通中讓孩
子更好地發展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！謝謝大家！
總之，我們的活動需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可以寫在紙上與我們交流。
幼兒園會議記錄13
新學期即將開始，8月17日，龍井市第一幼兒園召集全體教職工組織召開會議部署20xx年下學期前期工作，園內45名教職工參加了會議。
會上，樸海蓮園長公布了新學期教師崗位人事安排，依據每名教師的教學能力、性格特點與班級的幼兒特點，重新組合了每個班級配班的三名教師；公布了幼兒園目前的招生情況，結合幼兒園現有情況，設置4個小小班，實行陽光分班，保證每班幼兒人數與幼兒素質的均衡；解讀了幼兒園新學期教育工作的一些新特征，提出建立一周主題活動日，針對孩子的成長特點，使每個孩子都能在快樂中獲得發展與提高。樸園長針對新學期、新園舍建設，對全體教職工提出了要求，要求堅持杜絕幼兒園小學化傾向，通過特色活動促進幼兒的素質發展；鼓勵每位教師要團結協作，友好相處，學會反思，共同成長。對教師的日常行為提出了明確的要求，倡導營造健康、積極、向上的教育氛圍與工作環境。
此次會議內容就是經過幼兒園園委會反復討論確定的，旨在通過教師的改革創新與協同進步全力推進新一幼的跨越式發展。
幼兒園會議記錄14
會議記錄有關內容與涉及要點內容如下：
一、概念：會議記錄是開會時當場將會議基本情況和會議報告、發言、討論、決議等內容如實記錄下來的文書。
二、特點：一是真實性，是對會議情況的客觀記錄。二是資料性，是分析會議進程、研究會議義程的依據；是編寫會議簡報和撰寫會義紀要的重要資料；還可以作為原始資料編入檔案長期保存，以備需要時查閱。
三、結構：標題+正文+尾部
1、標題
�。�1）會議名稱+文種。如“溫州市市點秘書事務所廉政監督員年會會議記錄”。
�。�2）文種。如“會議記錄”。
2、正文。正文的構成是：首部+主體+結尾
�。�1）首部。會議概況，包括會議名稱；會議時間；會議地點；會議主席（主持人）；會議出席、列席和缺席情況；會議記錄人簽名等。以上6項應在主持人宣布開會前填寫好。
�。�2）主體。會議內容。包括：
�、贂䲡h議義題。如果有多個議題，可以在議題前分別上序號。
�、诎l言人及發言內容。記錄每人的發言時都要另起一行，寫明發言人的姓名，然后加冒號。
�、蹠h決議。決議事項應分條列出。有表決程序的要記錄決的方式和結果。
�。�3）結尾。另起行，寫明“散會”并注明散會時間。
3、尾部。右下方寫明“主持人：（簽字）”、“記錄人：（簽字）”。
幼兒園會議記錄15
新學期即將開始，8月17日，龍井市第一幼兒園召集全體教職工組織召開會議部署20xx年下學期前期工作，園內45名教職工參加了會議。
會上，樸海蓮園長公布了新學期教師崗位人事安排，依據每名教師的教學能力、性格特點和班級的幼兒特點，重新組合了每個班級配班的三名教師;公布了幼兒園目前的招生情況，結合幼兒園現有情況，設置4個小小班，實行陽光分班，保證每班幼兒人數和幼兒素質的均衡;解讀了幼兒園新學期教育工作的一些新特征，提出建立一周主題活動日，針對孩子的成長特點，使每個孩子都能在快樂中獲得發展和提高。樸園長針對新學期、新園舍建設，對全體教職工提出了要求，要求堅持杜絕幼兒園小學化傾向，通過特色活動促進幼兒的素質發展;鼓勵每位教師要團結協作，友好相處，學會反思，共同成長。對教師的日常行為提出了明確的要求，倡導營造健康、積極、向上的教育氛圍和工作環境。
此次會議內容是經過幼兒園園委會反復討論確定的，旨在通過教師的改革創新和協同進步全力推進新一幼的跨越式發展。
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