遼寧高考滿分作文（通用24篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的遼寧高考滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遼寧高考滿分作文 篇1
夏雨初起，在學校一棵不知名的老樹上發現了一種很好的中藥——蟬蛻。
露水打滾了。借著千千的絕對甘露之光，我看到了這晶瑩的蟬蛻，這是一座孤獨的空屋，讓人想起蟬令人欽佩的人生智慧。
智慧和自然一樣，都有自己的愿景。智慧是一座孤獨的空屋，既不多彩也不輝煌，就像蟬蛻，在灰色的雨簾中閃耀著一顆星，在漫漫長夜里點亮一盞豆燈。
孤獨的空屋可以忍受孤獨，拒絕悲傷。蟬的生命是有限的，在陰暗潮濕的地面上蟄伏了幾年，只有一個夏天。他們熬過了幾千個無字的寂寞夜晚，一旦出現，就成了仲夏最優秀的歌手。這時，他們的生命已經奄奄一息。人到老年，難免會感到自憐和哀嘆。你哪里來的心情唱什么歌?但是蟬沒有。在“黑發如銀”的季節里，我們必須每天唱歌，這是對生活的巨大包容。
孤獨的空屋，可見或不可見，都是一個人此生存在的證據。人的智慧會年復一年的積累在這個空蕩蕩的房子里，積累在血液的最深處。嶺軒，前南閣樓。這就是歸有光的寂寞空屋。房間里只有方丈，裝不下金銀珠寶也裝不下繁華如夢，只能裝下那一段不斷放棄的回憶�！澳硞�地方，但我媽媽在這里……”歸有光在這里學習長大，媽媽在后面噓寒問暖�？瘴蓦m寂寞，心卻溫柔。觀察父母的情感是我們最樸素的智慧。
寂寞的空屋，給高舞以平淡，給浮華的心靈以踏實的依靠。史鐵生活到最狂妄的年紀，突然雙腿殘疾
在他的世界里，不會再有歡笑和嬉鬧。他走進神壇，走進一百代皇族留下的孤獨空屋。他看到樹葉上的陽光，花叢中的蜜蜂和蝴蝶，他聽到了世界欣欣向榮，生命如昔的答案�！八劳鍪遣豢杀苊獾墓澣�，”史鐵生說。在這個孤獨的空屋里，他的生命從青春、高遠的舞蹈、不切實際的夢想中淡出。他擁抱了敞開的生命之門，成為了一個智者。
遼寧高考滿分作文 篇2
指尖的溫暖漸漸地被一絲寒冷代替，就像寧靜的早晨被一聲巨響打破一般，自己終于掙扎地醒來了。帶著一絲不愿和一絲無奈，從那個溫暖的夢中悄然醒來。
其實，上天是不公的。自己漸漸地終于發現，不知何時的自己終于這樣執著地認為。有些事情在你出生的那一刻起，便深深地印上了一個印記，這個印記是一生都不會抹煞的。
在我能夠記得這個世界零碎的記憶中，自己的世界便充滿了別人異樣的眼光。他們的不屑、鄙視，甚至到無視，我都懂得的，看得見。沒辦法，上天只給了我一個華麗的外表，卻沒有給我過多的實質，自己深知、輕嘆，但無奈。
其實，自己一直想改變。
小時候，其實有許多的夢想，其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己漸漸地改變，雖然有時候會有挫折、網難，但一想心中那一個遠大的理想，便有了更多的動力。于是，便堅持著改變，但最終還是未能如愿，自己自信一笑，沒關系，還有機會。
那些有著美好憧憬的小時候，轉瞬即逝。
我仍懷揣著那一份“偉大”的理想奮斗著。自己知道想改變，只要讓自己發光，向別人展示自己的實力，這樣別人便會改變對自己的看法。但是現實卻是一個牢籠，讓我一次次放飛的夢想逐漸被囚禁，甚至都無奈地想變平庸。自己無奈一笑。
我終于漸漸懂得現實與夢想是有差距的，而且這種差距似乎與生俱來的，無法改變，任憑再怎樣努力，都無法縮短。
其實，不是自己不想做而是那種與生俱來的東西自己學不來的，自己沒有香味，自出生便懂得，但是那是一種無奈，自己也想有個發光發彩的機會，但現實卻一次次地將自己拉同！
身為臘做的蘋果，我并不是想欺騙任何人，只是想讓別人知道我不是徒有其表，這是自己的心聲，不知有沒有人知道。
開始的自己做了一個夢，夢中的我終于靜靜散發著香味！而現在的我正靜靜地躺在畫室中，在期待著明天那次表現的機會！
天邊泛起了白光……
遼寧高考滿分作文 篇3
大李執著于科學研究，篤學敏思、矢志創新，沉醉科學的魅力之中；老王化鋼鐵焊接演繹為工業藝術，大國工匠實至名歸。然而，論及風采，倒是小劉的生命軌跡更使人動心。
蟲鳴鳥叫、花草人間，大自然留下的每一瞬美麗都是神的恩旨，小劉行走在青山綠水間，用相機記錄下這動人點滴，他將每一幀的美麗定格為文字和影像，留下了游子美麗鄉愁，也凝滯了各地風情百態。
網絡上有一檔叫《侶行》的紀錄片節目很受歡迎，講述的是一對冒險情侶游歷世界的經歷，完全的真人真景，所到之處既有寧靜質樸的異域村落，也有驚心動魄的索馬里海灣或是槍聲不絕于耳的中東小鎮。他們去的是常人想去而去不了或是不敢去的地方，看他們的節目，就好像置身在世界各地，滿足之余，也會心懷感佩——畢竟不是所有人都能像他們一樣能滿足于草木山川，走出去看看這世界的氣象萬千。
如果你不出去看看，你會以為這就是世界。之所以有了景觀介紹節目，背包客還是要窮游世界，是因為要親眼所見紅霞盛開在天邊才能領略第一手的絢爛；之所以有了圖冊畫報，還是有人親往沙漠探險，是因為紙上只能展現奇景，而沙粒的灼熱和駝鈴聲聲并不能通過畫冊傳達至讀者的感官。中國旅行第一人小鵬所著《背包十年》里有這樣一句話，道盡旅行者的幸福和滿足——“七月的意大利夜風清涼，鉆進睡袋，也不覺得冷。仰望星空，那璀璨的天河，是最溫暖的棉被�！弊叱鋈�、在路上，釋放萬重枷鎖下的靈魂，縱情青山綠水間，清澗自然會蕩滌心靈的凡俗雜質，生命的風采盡現。
一心只讀圣賢書并非不好，這是積淀的過程，而生命的蛻變和升華是要在邁出走向外界的那一步時方才開始。帶著充實的心靈和大腦，拿起裝滿憧憬和希望的背囊，對庸常生活來一次越獄，尋一處好地方，走走看看，用文字、膠片或者心靈記錄下在路上的點滴，這份恬靜美好足以玩味一生。
風采，對于形容學界泰斗、藝術巨匠或是科技奇才都是恰如其分，然而最為超脫的一種風采，便是懷抱初心、無可憑仗，只有一副好身體，無處可去，便到處“流浪”，當時代依舊負重前行，而你我已凌波微步……
遼寧高考滿分作文 篇4
那個時代，仿佛被老莊主宰。
一篇《逍遙游》不知惹起了多少人的向往，“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”，多么瀟灑豪邁!一時間，追捧者無數，出世人仙，逃避現實、自由放任的作品泛濫興起，可是，有位智者卻堅守自己，十分清醒地不為所動。在玄學盛行的風氣下，王羲之堅持自己的文風，一反“清心寡欲，尤善玄言”之風，大筆揮就一篇情直語篤、樸素自然的優美散文《蘭亭集序》，成了中華古典文學寶庫中的珍寶!
堅守自己的文風，“翩若浮云，矯若驚龍”的書法家在文壇獲得一席之地。
陸游報國
靈魂蓄滿了報國之情，他的目光堅毅明亮得能洞穿人世的一切陸游——一個對國家無比忠誠、無比摯愛的老者。
“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”，他拳拳的愛國之心可見一斑，可是，英雄如他，卻時運不濟，懷才不遇，盡管有“此生誰料，心在天山，身老滄州”的憤懣，他卻依然堅守看自己不移的報國之心。他企盼大宋統一，他渴望收復失地，或許“了卻君王天下事，贏得生前身后名”正是他此刻心情的寫照吧!
但誰又能理解他英雄遲暮的辛酸，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”成了他的遺訓，也見證著他堅守的赤膽忠心!
堅守自己的報國之心，你樹立了“零落成泥碾作塵，惟有香如故”的志士形象。
諸葛忠魂
草廬中的他，燃青燈，調素琴，誦黃卷，占盡古風神韻。躬耕于隴畝之中，高吟著“大夢誰先覺，平生自己知”，自得其樂。
為報三顧茅廬之恩，他出山輔佐劉備，“未出茅廬而先知三分天下”是他的睿智，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”是他的神勇!忘不了，先帝白帝城托孤的殷切目光;忘不了，許下承諾時自己堅守的眼神!無奈，少主卻是扶不起的阿斗!其實你明明可以取而代之�？墒�，你堅守著自己的承諾，依然默默地輔佐著樂不思蜀的阿斗，縱然一切只是徒勞!
堅守自己的承諾，你贏得了“出師一表真名士，千古誰堪伯仲間”的美名!
堅守自己，了卻了浮生，贏得了美譽!
遼寧高考滿分作文 篇5
若說”助”的典故，大家都會第一時間想到“拔苗助長”這個寓言吧!其實，從小我在媽媽給我閱讀的故事中，我對這個故事可謂印象深刻。當時不明所語，只覺得幽默、可笑，等我漸漸長大，就逐漸明白。盡管歷經千年，這個故事未曾被遺忘，而是經常在我們生活中上演。
不難發現我們身邊好多同學的父母給同學報培訓班、輔導班、特長班，幼兒園的小朋友學小學的知識;小學的同學學初中的知識……其實這何嘗不是一種“拔苗助長”呢?但這個“助”可有點事與愿違，很多同學不但沒能學有所成，還產生厭學心理。
我慶幸，在繁忙的學習之余，媽媽給了我寬松的閱讀時間。再加上學校又掀起了讀書的熱潮，同學們為了填滿閱讀充值卡參與抽獎機會，都爭相爭分奪秒地閱讀，我也毫不示弱。就這樣，我漸漸與書結下了不解之緣，一有時間我就會在書海中肆意遨游。就如《十萬個為什么》，它是我的枕邊書，更是百科全書，幫助我解答了生活和學習中的未知和困惑。閱讀就這樣“助”我一步步快樂成長。
記憶中，當《小面人》《牽著蝸牛去散步》，在《巴棃圣母院》的《鹿樹》下看到了《小烏龜寫詩》，旁邊《高老頭》講著《羅密鷗與朱麗葉》《簡愛》的故事;《悲慘世界》里的《霧都孤兒》是《少年維特之煩惱》，他與《綠墻山上的安妮》為他們帶去《烏鴉合唱團》，在《在金色的沙灘上》點著《星星燈》給孤兒們帶去《幸福的滋味》……
當然，《讀書不是為了爸媽》，所以《絕不為老師和父母讀書》。而且《爸媽不是我的傭人》�！段乙B成好習慣》，我《告訴自己我能行》，相信《我可以自己長大》。因為《榜樣告訴我這樣做》：《躺著思考不如站著行動》，《迎難而上做了不起的自己》，《信念是遠航的燈塔》，《積土成山，每天努力一點點》，《不經歷風雨怎能見彩虹》，相信《夢想就是成功的起跑線》!
以上書籍，與大家共勉。一個“助”字，承載千年文化，助后人開啟知識密鑰。其左右結構，像極左手和右手，不分你和我;也像對好朋友，正如書和我。
每個人在日常的學習、工作或生活中一定都接觸過作文。作文是經過人們的思想和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的敘事方法。
遼寧高考滿分作文 篇6
大李執著于科學研究，篤學敏思、矢志創新，沉醉科學的魅力之中。老王化鋼鐵焊接演繹為工業藝術，大國工匠實至名歸。然而，論及風采，倒是小劉的生命軌跡更使人動心。
蟲鳴鳥叫、花草人間，大自然留下的每一瞬美麗都是神的恩旨，小劉行走在青山綠水間，用相機記錄下這動人點滴，他將每一幀的美麗定格為文字和影像，留下了游子美麗鄉愁，也凝滯了各地風情百態。
網絡上有一檔叫《侶行》的紀錄片節目很受歡迎，講述的是一對冒險情侶游歷世界的經歷，完全的真人真景，所到之處既有寧靜質樸的異域村落，也有驚心動魄的索馬里海灣或是槍聲不絕于耳的中東小鎮。他們去的是常人想去而去不了或是不敢去的地方，看他們的節目，就好像置身在世界各地，滿足之余，也會心懷感佩，畢竟不是所有人都能像他們一樣能滿足于草木山川，走出去看看這世界的氣象萬千。
如果你不出去看看，你會以為這就是世界。之所以有了景觀介紹節目，背包客還是要窮游世界，是因為要親眼所見紅霞盛開在天邊才能領略第一手的絢爛。之所以有了圖冊畫報，還是有人親往沙漠探險，是因為紙上只能展現奇景，而沙粒的灼熱和駝鈴聲聲并不能通過畫冊傳達至讀者的感官。中國旅行第一人小鵬所著《背包十年》里有這樣一句話，道盡旅行者的幸福和滿足，“七月的意大利夜風清涼，鉆進睡袋，也不覺得冷。仰望星空，那璀璨的天河，是最溫暖的棉被�！弊叱鋈�、在路上，釋放萬重枷鎖下的靈魂，縱情青山綠水間，清澗自然會蕩滌心靈的凡俗雜質，生命的風采盡現。
一心只讀圣賢書并非不好，這是積淀的過程，而生命的蛻變和升華是要在邁出走向外界的那一步時方才開始。帶著充實的心靈和大腦，拿起裝滿憧憬和希望的背囊，對庸常生活來一次越獄，尋一處好地方，走走看看，用文字、膠片或者心靈記錄下在路上的點滴，這份恬靜美好足以玩味一生。
風采，對于形容學界泰斗、藝術巨匠或是科技奇才都是恰如其分，然而最為超脫的一種風采，便是懷抱初心、無可憑仗，只有一副好身體，無處可去，便到處“流浪”，當時代依舊負重前行，而你我已凌波微步……
遼寧高考滿分作文 篇7
你是那廣袤的大地，你是那寥廓的天空，你如黑夜中閃射的火焰，在漆黑無助的夜里，伴著我們迎來朝陽的曙光。書籍，我在你的滋潤下快樂地成長。
一段段優美生動的文字，如一個個在跳動的音符。每一次與你相伴，身心都無比地快樂。在你的口中，你向我講述那一段沉重的歷史�！盎㈤T銷煙，氣壯山河”你讓我體會到中華民族勇于反抗的精神。不畏強勢的口號至今仍在我的耳畔回響。
你向我描述那片美麗的土地。東北三省的神奇。你的每一句話，每一個字都扣人心弦。在那片神奇的土地上，有著熾焰般的紅高粱。在關內流浪的游子，心中洋溢著的，是對這片土地的眷戀。感受到艾青的：“為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這片土地愛得深沉的不可阻遏的思念。你教會了我熱愛自己的土地，自己的祖國。
穿越古今，你從唐詩宋詞中走來。邁著輕捷的步子，見古人的情懷與我娓娓道來。
“長嘆息以掩泣兮，哀民生之多艱�！鼻臒崆槭刮屹潎@�！鞍材艽呙颊垩聶噘F，使我不得開心顏”。李白的孤傲使我向往�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”。范仲淹的無私的情懷令我嘆服。無法忘卻，無法其中，飲然忘食。然而收獲的卻是一筆不小的財富。
你在那雨幕迷蒙的江南，在那遼闊的天山草原，在那古樸的胡同，唱著絕代的歌。書籍，你無處不在。你又教我領略人世的坎坷，生活的無奈。
“夕陽西下，斷腸人在天涯”漂泊的游子，何處為家?“興，百姓苦，亡，百姓苦”戰亂的無情，流露的是對黎民的同情�！白蛞刮黠L凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”表現出的，朱晏殊的無助。
你又是那么的慈祥，朱自清筆下的背影，矮小卻又那么親切。魯迅青年的導師——藤野先生，又顯得更加的和藹無私……
在你的陪伴下，我從此不再孤獨，一顆漂泊的心啊!從此不再流浪。你用寬大的手掌將我擁在懷里，讓我成長。在閱讀中，我不在迷惘。書中的每一個人物都是我的朋友，與他們暢談，聽他們訴說，我的心靈得到了巨大的鼓舞。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！边@句話十分對。當我與書交談，向書中的人物學習是時，我卻是在不斷進步。閱讀使人明智，難道我們不應該珍惜有限的時光，在無限的書海里翱游嗎?所以我將在閱讀中幸福，自由地成長。
遼寧高考滿分作文 篇8
今天，我一放學回到家里，我看著媽媽忙碌的身影，就趕緊拿水壺去裝水，準備煲一壺開水。
我把水壺裝得滿滿的，然后就拿到電子底座那里放好。過了五六分鐘，我聽見水開的聲音，然后趕緊跑過去，卻發現底座周圍都是水。我心里好大一個問號──這到底是怎么回事呢？平時水裝得不滿，從沒出現過這樣的問題呀。難道是水壺準備退休了？漏水了？我先把水壺拿起來，仔細觀察了一下底座，發現底座干干的，什么事也沒有呀？這肯定不是漏水的原因了。我又細細地觀察起水壺的身子，發現也沒有什么問題。這樣就只可能是水不聽話，從水壺的嘴巴跑出來了。水沒開的時候，它為什么就能在水壺里乖乖地呆著呢？難道水也怕熱，一受熱就出汗了？
我趕緊跑到廚房里問媽媽，“媽媽，媽媽，剛才我煲開水的時候，裝得很滿，那水一受熱也受不了了，它也往外跑了？這是怎么回事呀？”媽媽摸摸我的頭說：“水有熱脹冷縮的特性�！薄笆裁唇袩崦浝淇s呀？平時裝得不滿的時候，它為什么不會往外跑呀？”“熱脹冷縮就是物體受熱時，體積會膨脹起來！受冷的時候，體積就會變小。平時因為水壺里還沒滿，所以它熱脹了，也還有空間，就沒跑出來了�！薄罢娴倪@樣的嗎？”我決定驗證一下媽媽的話靈不靈光。既然媽媽說物體熱脹冷縮，那我就做一個讓水受冷的實驗，看它會不會真的體積縮小。
想做就做，我趕緊拿起一個一次性杯子，在里面裝了半杯水，為了看得清楚，我特意在里面滴了一點紅墨水。然后在水高的位置水平方向貼了一塊止血貼，然后就放到冰箱的急凍格里。時間一分一秒地過去了，我實在有點忍耐不住了，好幾次想拉開冰箱門看看。媽媽告訴我，要等水冷卻，變成冰的話，至少得幾個小時。終于熬到三個小時過去了，我迫不及待地拉開了冰箱的門，小心翼翼地把那一次性杯子拿了出來。我一看，卻傻眼了：水結成冰后，體積為什么反而大了呢？我疑惑不解地跑去問媽媽。媽媽讓我自己到網上查一查。我只好求助于我那神通廣大的啞巴老師──電腦。一查才發現原來大多數物體都具有熱脹冷縮的特性，但少數物體卻例外。水就是其中一種，它有“反常膨脹”的怪招，4攝氏度時的水密度最大。這就是說，大于4攝氏度，水是熱脹冷縮；而小于4攝氏度，水卻是熱縮冷脹。這就是水結冰反而體積變大的原因。我不由得驚嘆，真是太有意思了！生活真有趣！
難怪媽媽常說：知識就像菜市場里最便宜的菜，到處都有。只要我們在生活中處處留心，也一定能多獲得知識！
遼寧高考滿分作文 篇9
今年元旦，爸爸媽媽帶我和哥哥一起去香港迪斯尼樂園玩。我覺得最有趣的就是坐熊山谷的過山車了。
那天，我和大家一起去灰熊山谷游玩。剛進山谷就聽到一聲聲“啊.;的尖叫。我邊走邊看，過山車上下穿梭，左拐右彎，心想：“多有趣��！一群膽小鬼，不就是過山車嘛，有什么好怕？我對大家說：“我們一起去玩吧。.;可是哥哥就不樂意了，他說：“這太驚險太刺激了，我才不玩呢！我們費了九牛二虎之力才把哥哥給說服。
這個游戲可真吸引人��！瞧，入口已經排起了長龍，我邊排隊四處張望，發現過山車的軌道有的搭在假山上，有的鉆進山洞，有的跨過湖面，還有的則是架在山谷的最高處，山谷內部不時發出灰熊的嘶吼。我們不知不覺坐上了過山車，我和爸爸坐在前排，哥哥和媽媽坐在后排，我們系好安全帶后往看，只見媽媽和我們一樣，沒有一點害怕的感覺�？墒歉绺缗碌么髌鹈弊�，雙眼緊緊地閉住，把頭撲到我媽媽的腿上，無論媽媽怎么拉，他也不愿抬起頭來，反而把我媽媽的手抓得更緊了，從媽媽的表情看，她的手似乎被哥哥抓痛了。這時，爸爸不禁對哥哥鼓勵道：“加油！如果你是個男子漢就不要怕過山車，你不是講你爸爸不是一個大男人嗎？可他不也坐了比這更恐怖的過山車嗎？.;
這時，只聽廣播上說：“Ready？Go！過山車“嗚.;的一聲開動了，我睜大了眼睛，看著眼著的景色：一會兒假山向我們迎面而來，似乎就要撞上去了，一會兒眼前出現怪物的圖案，一會兒懸在半空中，仿佛要被拋出去了……我們到了山谷內部，突然傳來“呼——的聲音，原來是大灰熊因找不到孩子在怒吼呀！正當大家以為可以細細觀賞灰熊表演時，車突然開始七拐八彎了，鉆到山洞去了，我的頭幾乎暈了。這時，又來了一個360度大拐彎，才直直地“飛.;上去，一陣風吹過來，令我感到十分舒適，解除了我的“暈狀.;。我警惕地觀察著四周，生怕這又是一個“陷阱.;。這次可把灰熊激怒了，只見眼前的那只灰熊一陣嘶吼后，竟然跳了起來，“嗖.;的一聲，一個俯沖，車竟然又直直地向熊身后沖去。眼前的景物忽然就模糊了。一棵假樹從我身旁經過，好像一個影子一閃而過，立刻消失得無影無蹤。隨即眼前一亮，過山車很快就停穩了。
我剛緩過神來，爸爸媽媽就急著招我下車。��！坐過山車，有趣極了，刺激極了！
遼寧高考滿分作文 篇10
一個陽光明媚的中午，我的到了一個小禮物——那就是一個卡通小草盆栽。拿到禮物的我很興奮，終于可以嘗試種植一盆屬于自己的植物了！
放學后，我立即跟媽媽分享了這個好消息，然后迫不及待地在花盆里灑下了小草籽，又小心翼翼地幫它澆了水，期待著它快點長大。我把盆栽擺在了我的書桌前，仔細地觀察它。小花盆是一只憤怒的小鳥，胖乎乎的黃色身體，白色的圓弧形下頜上立著一張尖尖的橙色小嘴，又粗又黑的眉毛倒豎著，鼓著它那雙炯炯有神的眼睛，惡狠狠地瞪著我。這時，不服氣的我，情不自禁地對著它說：“哼，瞪什么瞪，再過幾天，你頭頂上就會長滿綠綠的小草了，看你還得瑟！”
每天早上起來第一件事，就是去看望這盆小草，并給它澆水，盼望著它能快快長大�？伤奶爝^去了，盆栽里面仍然只有黑黑的泥土，而沒有我期待的綠色。我的心情也像被烏云覆蓋一般，非常低落。就在這時，我抬頭望向窗外，陽光燦爛，仿佛是給大地披上了金色的外衣，一切都是那么的美好。突然，我心里涌出了一個想法：是不是小草也想穿上漂亮的金色衣服呢？于是，我立馬把小草盆栽放到了窗臺上，讓它享受著陽光的愛撫。
又過了一天，不可思議的事情發生了。早上起床，我照常來到它的身旁，奇跡出現了！我發現小草懶洋洋地從濕泥中爬了出來，一片片小芽在陽光中伸了個懶腰，搖晃著身子，好像在說：“冬天睡了這么久，終于可以看到初升的太陽，呼吸新鮮的空氣了�！笨吹竭@里，我別提有多高興了，立刻跟媽媽分享了這個好消息。
之后的每個早晨，我仍然堅持給小草澆水，把它放到陽臺上去吸收光照，小草每天都會長一點。慢慢的，慢慢的，憤怒的小鳥頭上被蓋上了一層厚厚的綠絨毯，別提有多搞笑了！
一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。就這樣過了十天，天氣越來越涼，小草也越長越高，這個小小的盆栽，遠遠望去，好似憤怒的小鳥頭上長出了一根根豎立的綠色長發，有趣極了！
現在，憤怒的小鳥盆栽成了我窗臺上一道亮麗的風景。每當我做作業感到疲憊時，就會把小鵬栽拿過來看看，綠意盎然的小草立馬讓我的精神飽滿，重新投入學習中。
不經風雨，怎能見彩虹，種小草，雖然有過失望，但是我沒有放棄，改變方法，并堅持給它澆水，終于種出了綠油油的小草盆栽。媽媽也對我的成果給予了肯定，并鼓勵我以后種出更多漂亮的盆栽。
遼寧高考滿分作文 篇11
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞……”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的童年生活中，發生過許多事情，猶如夜空中璀璨的繁星一樣明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶。讓我從中擷取幾顆光彩奪目的星星，讓大家瞅瞅。
記得那是我四歲的時候，在外婆家住。一天，我在客廳里看著動畫片。廚房里正熱火朝天地準備午飯的外婆突然傳出一聲“沒鹽了”。耳朵靈敏的我一下子聽見了，關上了電視機，一個箭步沖到廚房里，問外婆：“外婆，您說沒鹽了，我去幫您買吧�！蓖馄抛屑毜卮蛄苛艘幌挛�，半信半疑地說：“去買吧，早點回來�！�
我高興極了，終于能幫大人做事了。我跑到樓下的便利店，買了一包鹽。
我蹦蹦跳跳的往家跑，突然我看到有個阿姨在賣小白兔，小白兔胖乎乎、毛絨絨的，十分可愛，我瞬間就被吸引住了。我正準備跑去看，卻跌倒在地上。手中的鹽重重的摔在地上，鹽袋破了，雪白的鹽精靈頓時像鳥籠里沒有自由的小鳥被釋放了一樣激動地涌出來，還不時發出“嘩嘩”的聲音，仿佛鹽精靈們正在高聲歡呼著：“耶！我們自由了！我們自由了！”調皮淘氣的鹽精靈們一得到釋放，就迫不及待地與泥沙們嬉戲著打成一片，不一會兒就打得遍體鱗傷，變得臟兮兮了。我看著這些“傷痕累累”的鹽精靈們，傷心極了。怎么辦？可外婆給我的錢已經用完了，該怎么辦呢？我急得直跺腳。突然，聰明的我想起奶奶洗衣服的樣子，臟衣服在水里用力搓上兩下就變得雪白無比了，鹽肯定也是這樣！
我向樓下的鄰居借了個盆子裝上水，就在那棵翠綠的“大傘”下進行“洗鹽”，我把弄臟的鹽倒進水里，攪了幾下，就要拿上樓去。此時，在家里等得心急的外婆已經下來了。我揮動稚嫩的小手與外婆打了個招呼，外婆立刻沖過來，用擔心的眼神注視著我，氣喘吁吁地說：“傻孩子，擔心死外婆了，這么久，鹽買著了嗎？”我轉過身，用盡全力托起水盆，說：“在這兒，鹽掉在地上，我洗干凈了！”“你這孩子，鹽遇水即化，鹽都沒了�！蔽也唤獾赝�，淘氣的鹽精靈們竟然真的像外婆說的那樣不見了。頓時，我的眼淚像斷了線的珠子落下來了，止也止不住�！昂昧�，別哭了。我們再去買包鹽，順便給你買根雪糕！”聽到這番話，我的眼淚突然止住，微笑瞬間展開了。
現在每當我回想起這件事我就忍不住大笑，童年真是太有趣了……
遼寧高考滿分作文 篇12
一、晨·征途
急急地推出自行車，在晨曦里把身子跨上去。上學去，上學去！我知道，當我踏上這輛自行車，我就已經踏上了新一天的征途。
清晨的時間，無疑是緊迫的。十五分鐘的路程，我的鞋底仿佛燃著一把火，使勁兒蹬著踏板，好趕著7：45的鈴聲。
而偏偏這時，路上的車堵得水泄不通大家都在追趕時間��！人行道上，同學們踏著滿地的榆花快步走著，抬腳處，揚起一溜細碎的金黃，把陽光都染成金色的了。同學們依舊背著書包快步走著。
清晨，每個人都奔著繁忙的嶄新征程。
二、動·節奏
第二節下課鈴響時，學生的隊伍像止不住的溪流，從四面八方匯聚到操場里來了。只等著體育老師一聲哨響所有的同學都跑起來了。
操場里，籃球場里，所有藍色的校服頓時連綿成一片云霞，在一圈一圈的奔跑，像極了一汪湖水蕩漾著藍色的漣漪�！耙�，二，三，四”我們喊著響亮的口號。風暖融融的，樹綠茵茵的，漣漪蕩漾得韻韻的。
接下來是俯臥撐，收腹跳，兩只不安分的手撐在地上，等待著下一個有趣的活動。
果然，跳繩梯的環節來了。繩梯橫在地上，我們排作一列，踩著小碎步接二連三的踏過每一個格子，或是像跳房子一樣，踮著腳一開一合的跳過去。陽光從枝椏里跳下來，跳躍在腳邊，腳尖也跳躍在陽光里。雖然有時不小心就會錯亂了腳步，但大家都接受了這種新奇的運動。
有時我會凝望著那些跳動的足尖，聆聽著用足尖打擊出來的青春的節奏。
三、暮·偶閑
吃完晚飯，大家都陸續小跑著回到教室。晚自習還沒開始，而暮色已經淹沒了半邊天空，這正是同學們一天中最放松的時刻。
黑板上寫了很大的“安靜”兩字，旁邊擁擁擠擠密密麻麻簇擁著各科的作業�？纱藭r，同學們已經把這些都放下了。女生們挨在一起嘰嘰喳喳的聊天，而男生們圍在一起開始乒乒乓乓地玩“斗校牌”他們自己發明的游戲，當然是背著老師的。
我慢悠悠的發完作業本，突然想起來，哦，找老師批改訂正去啊。這正是批改訂正的好時候，其他時間都需要很難得到的答疑卡，而此時不用，辦公室老師也空閑得很。
“同學們，晚自習的時候到了”廣播總是不適時宜地響起來。同學不太情愿回到座位，教室逐漸安靜下來。大家握起筆，筆尖與紙張摩擦出清脆的聲響，每個人都投入到無聲的奮斗中去。窗外的蛐蛐一直在低低的吟哦
遼寧高考滿分作文 篇13
我的爸爸喜歡釣魚。上周日，他帶著我去了南渡江邊，開展他的釣魚活動。
南渡江碧波漾漾，兩岸風景秀麗。爸爸認為，南渡江可以釣上大魚，而且還是很大的魚。我覺得他這種想法很可笑，要是南渡江里有大魚的話，那不早就讓別人捕撈走了，怎么會輪到他來釣呢。但是呢，我也不想掃興，就跟著他開車來到了南渡江邊。
南渡江邊釣魚的人挺多的，我們找了一處人少的淺灘，作為我們的釣點。爸爸首先準備他的釣具，他拿出魚竿、魚線輪、魚餌、漁網、鉛墜等，開始組裝釣竿，然后在魚鉤上掛好魚餌，這樣一個完整的釣魚“系統”就完成了。我則閑來無事，在江灘上到處看。我發現這江面上一些地方偶爾會冒出一些泡泡，爸爸告訴我，這是大魚在水中吐出來的。我便信了他，在心中想，希望能有大魚上鉤��！
爸爸讓我先釣魚。他幫我拋了竿，收緊松弛的魚線，然后將魚竿交給了我，并說：“如果看到竿尖抖動，那就是有魚咬鉤了，要趕緊提竿，再搖漁輪�！蔽尹c了點頭，就盯著那拋出去的魚線，那根魚線落在了幾十米開外的水中，我就盯著線，心想，不能讓大魚逃走。
理想很豐滿，現實很骨感。過了十幾分鐘，沒有一條魚上鉤。我漸漸失去了耐心，走到了周圍的江灘上看水面。這時，我的魚線突然瘋狂抖動，我跑了回來，想起爸爸說的，趕緊拉起魚竿，然后快速地轉魚線輪，感覺有股強大的拉力在拉扯魚竿，我隱隱約約看到魚線在水中快速的拉動一條魚。很快，這條魚被我拉到了岸邊，我將它提了起來。它是青色的，肥肥的，有十多厘米長。我把它交給了爸爸，爸爸將它裝進了一個漁網里，我很高興我釣到了第一條魚。
初戰告捷，看著爸爸那羨慕的目光，我很期待第二條魚的出現。果不其然，幾分鐘后，第二條魚上鉤了。這條魚是我在竿尖沒有信號的情況下，我靠直覺釣上來的。爸爸說：“這魚是咬了好久了，而且咬得很緊，要不你釣不上來�！薄拔揖拖矚g這樣咬的很緊的。因為這樣，它就絕對不會逃跑了�！蔽艺f到。
你一定很好奇，我都釣上兩條魚了，爸爸為什么還沒有動靜呢？原來，爸爸只忙著給我準備魚餌和接收我釣上來的魚，他都沒時間準備他自己的釣具，自然就沒有釣上魚了。
愉快的時間總是過得很快，戶外活動的時間已經過去一大半了。眼看臨近晚餐時間，我們帶上了我釣的幾條魚，準備收工回家了。
以后一定要有更多戶外活動，這樣不僅有美味吃，還能鍛煉身體呢。
遼寧高考滿分作文 篇14
中國的漢字有著悠久的歷史，在歷史的長河里，漢字的演變充滿了有趣的變化。我發現每一個漢字都有著各自的樣子、獨屬于自己的意思，字和字組合起來又會變成一個個詞，一個個詞相連又會變成一句句話，一句句話相連又會變成一段段，從而產生一篇篇優美的文章。它們真是太有趣了，它們的魅力是無限的！
但是曾經媽媽讓我多認字，可我就是懶得寫，懶得認，覺得它們很無趣。后來發生了一件事，讓我改變了對漢字的認識。那是一節寫字課，老師笑著對我們說：“同學們，今天我們學習寫一個詞，這個詞就是“方便”。同學們一聽都七嘴八舌地說，這個詞太簡單了我們都會寫。老師敲了敲黑板對我們說：“越是簡單的字，越不好寫，要注意它的字型和結構。對了你們知道‘方便’一詞意思嗎？”同學們異口同聲說：“就是簡單好用的意思唄！”老師笑了說：“我給你們講個笑話吧。我有一個美國朋友，他來中國做客，我和幾個好朋友一起請他吃飯。席間，我朋友說他去方便一下。美國朋友問，方便是什么意思。我告訴他是上廁所的意思。過了一會兒，有個女同學找他，對他說："你方便給我留個電話嗎？下次你方便的時候，我請你吃飯。"我的美國朋友嚇得連連擺手。大家聽到這里都哈哈大笑起來，我更是笑得是前仰后合�！胺奖恪币辉~可是有很多意思的，例如便利的、適宜的、有富余的錢、幫忙照顧，還有委婉地告訴別人上廁所�！崩蠋熇^續為我們做了講解。
從這天起，我便愛上了漢字。越學習漢字越覺得漢字有趣而奇妙。每個漢字在文章中，就像一個個跳動著的音符，活靈活現。它們還像一個個在紙上跳舞的舞者，它們轉動著自己優雅的身姿，歡快的跳著舞蹈。漢字是世界上最簡潔的文字，它意境深遠、趣味悠長。比如“春風又綠江南岸”一個‘綠’字，不僅寫出了春天草木生長的綠意濃濃、生機勃勃，也寫出了春滿大地的喜悅之情。漢字的字形演變也很有趣，從甲骨文的象形字到金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書最后是我們現在用的行書。每一種字體的形態都富含情感，草書桀驁不馴、隸書敦厚有力、楷書端正優美，行云流水的中國字如一幅幅畫，一首首歌，演繹著中國古人的智慧！
作為漢字的傳承者，我感到驕傲，更要肩負起責任，讓中華這有趣的漢字文化傳遍世界！
遼寧高考滿分作文 篇15
一群靈動的生命，鮮明而和諧的色彩，在我家的魚缸里，自由自在地游動，充滿生機。那是我家里的4條趣味盎然的小金魚。
那幾條小金魚是那么玲瓏俏麗，時常況在水底若有所思，時而怡然自得地穿梭嬉戲。最引人注意的就要算“黑精靈”了，墨黒的`眼球，絨緞般的魚鱗片井岸然有序地排列著，密密齊齊黝黑通透，尾部像上下翻飛的蝴蝶，柔順地隨水漂動著。還有那身披金黃“鎧甲”的水泡眼，更像是小丑滑稽動人，錦鱗閃閃，十分警覺，就是聽見一點兒細小的響聲，它都會一股腦逃之夭夭躲進碧綠的水草里。還有的頭頂一片鶴紅，眼旁鑲著精致的文紋，有的布滿玫瑰色的“花朵”，有的還大腹便便，慢悠悠地蠕動。
金魚們不但可愛動人，而且十分聰明機靈，惹人有非愛。
有一次，我寫完了作業正去看魚，它發現我后，就鉆進沙子里�！耙苍S它把我當成敵人了吧！”我想。后來，它見我把“食物”“讓”給了它，才知道我沒有惡意，于是它歡快地在我前面游來游去。一會兒躍出水面，揚起一條長長的，銀色的浪花；一會兒深入泥沙之中，與我玩捉迷藏呢！從這兒入，又在那兒出；一會兒在水里翻跟頭呢……
我拿來了一個乒乓球，金魚們躍躍欲試，好像一匹匹駿馬細聽著號令，時刻準備著奔跑。
我把乒乓球放在水面上，沒等我把雙手拿開，金魚們就已經開始了表演：一條條金魚猶如一艘艘軍艦，飛快地在魚缸里劃出一道道銀白色的射線，后來，它們知道乒乓不能吃，便不再爭先恐后了，而是井然有序地“排隊”了。
如果趕上這么一場用以耀武揚威的表演，你就有眼福了——看一場比企鵝跳舞；孔雀開屏；海豚頂球……更好看的表演——“金魚躍圈”“金魚頂乒乓球”“金魚奪食”……
金魚進食也很有趣。我們的金魚一點兒也不挑剔。不過，它最喜歡吃魚餌，而且，每一次都要吃三大勻魚餌（吃飯時用的湯勺）。吃飯時，它總是從從容容、不緊不慢、從容不迫的吃“飯”，因為，我給足了魚餌�！罢l”也不會被餓著，所以，金魚們總是從從容容，細嚼慢咽地吃著，津津有味。
金魚總是“乒”一“乒”——“乓”一“乓”——地用頭去撞著玻璃魚缸的”墻壁“長短不同，粗細務異，好像在說：“主人、主人、我們又餓了，請再給我們一些魚餌吃吧！”這時候，我更幫它添“飯”加“菜”。
金魚們真是架子十足��！
你覺得金魚們可不可愛？你喜歡嗎？……
遼寧高考滿分作文 篇16
兒時的天真，我現在想起來都覺得可愛；兒時的快樂，我現在想起來都覺得羨慕。當然，最令我懷念，莫過于那次捉蝌蚪的經歷。
那天，我和妹妹妞妞還有爸爸媽媽外出游玩回來。走進神仙樹公園，我一眼就看到了那個大池塘，上面用許多石頭鋪出了小路，水流聲清脆悅耳。我看見許多小朋友蹲在石頭上，用手在水里抓著什么，走過去一問才知道他們在捉蝌蚪。哇塞，我的興致一下就來了，拉著妞妞的手也跑到一個石頭上，往水里一看，成群的黑色小蝌蚪在水里游來游去，小尾巴轉得飛快，好玩極了。
我找賣糍粑的叔叔要了三個塑料碗，用來捉蝌蚪，我一個，妞妞一個，剩下那個裝蝌蚪。
我在一塊石頭上蹲下來，身子往前探，把拿著塑料碗的手伸進水里，哇，真涼快啊。這時，我用力一舀，然后趕緊把手拿出水面，哈哈，只見三只小蝌蚪擺動著他們的小尾巴，焦急地在碗里游來游去，我看著自己的勞動成果，興奮得一蹦三尺高。我把蝌蚪倒進另一個碗里，然后又開始抓。
我用手猛得一舀，本以為會像上次一樣成功，可蝌蚪都順著從碗里流出的水游走了。我失望極了，不過，不能因為一次失敗就放棄，我要堅持，加油！
經過反復思考，我想出了一個辦法，可以把碗放在水里，不動它，等著蝌蚪自己進來。這招果然很靈，不多久就有兩只蝌蚪不小心地游了進來，我趕緊把碗拿起來，得意地拍手叫好。我小心翼翼地把這兩只不幸的小蝌蚪倒進另一個碗里�？僧斘以俚皖^往水里看時，已經沒有多少小蝌蚪在這兒了。嘿，這些小蝌蚪學聰明了，不往這兒游了。哼，誰怕誰，我就不信捉不到你，等著吧，狡猾的小蝌蚪，你是逃不出我的手掌心的！
我換了個蝌蚪多的地方，重新蹲下來，這次，我懶得用碗了，直接動手。我把兩手并在一起，慢慢地放進水里，小蝌蚪碰到我的手，黏糊糊，軟綿綿的，要是平時，我絕對會覺得很惡心，可今天不知怎的，我一點也沒有感覺，立馬把手抬出水面，哇！這次我捉到了至少有十只小蝌蚪，哈哈，看吧，堅持就是勝利，耶！
最后，我和妞妞一共捉了兩碗小蝌蚪，這些小蝌蚪擠在一起，形成了一個大黑團，怪好玩的。不過，我有些于心不忍，讓小動物與自己的家人分別，被我捉走，這可不是我的作風。于是，我有些不舍，但毅然決然地把所有小蝌蚪都送回了家�？粗◎蝌皆谒锌旎畹赜蝸碛稳�，我心中的喜悅決不亞于捉住它們時的成就感。
雖然這次捉蝌蚪行動，我沒有一點戰利品，但每當想起它，我還是覺得無比的快樂。我會永遠把這次經歷珍藏在記憶里的！
遼寧高考滿分作文 篇17
“起鍋啦！起鍋啦！快去拿�！边�，這是從哪里傳來的聲音？原來是八人作文的同學們正在舉行一次別開生面的“炸蝦片”活動呢。讓我們快去感受下現場熱鬧的氣氛吧！
瞧，教室里，彭老師和葉老師正在準備活動所需的材料呢。她們已準備了兩個不銹鋼臉盆，一個盛有半鍋油的方形鍋，一個長柄漏勺，一雙又細又長的木筷子，還有幾包生蝦片。我靜靜地走到自己的位置上，放好書包，看著老師們是如何給我們做示范的。
隨著鍋里冒起油煙，只見彭老師從裝蝦片的袋子里，拿出五六片輕輕地放入油鍋里。這時，油鍋里的油也開始沸騰起來。蝦片落在滾燙的油鍋里，那炸開的樣子，仿佛是天上的仙女向浴池里灑下的朵朵白玫瑰，美麗極了。此時，鍋里的油也似乎耐不住性子，調皮起來，就像是為了給蝦片伴舞，一個勁兒地往上蹦。彭老師似乎沒有看到濺起的油珠，十分嫻熟地拿起漏勺和長筷子，將油鍋里的蝦片快速夾起，放進漏勺內，等到所有的蝦片都盛入漏勺后，她就抖了抖漏勺，將多余的油瀝到鍋里，再將炸好的蝦片倒入不銹鋼盆里。我們看了彭老師一系列示范性的動作，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想好好地體驗一把動手實踐的快樂。
彭老師看到我們按捺不住的性子了，連忙叫我們排好隊伍，一個個地上臺來嘗試。急性子的李昊宇早就擠到了最前面，只見他隨手抓了一把的蝦片投入鍋中，用漏勺和筷子來回攪動。一個不留神，油鍋里竟然冒起了黑煙。原來是因為他一次放得太多了，沒有立馬把炸好的蝦片挑揀出來，有一兩片已經炸焦了。彭老師看到這一情形，走到李昊宇的身邊，拿過漏勺，迅速幫他把炸熟的蝦片都撈出來。
不知不覺，剩下的蝦片都被我們炸完了，很快，蝦片也放涼了，老師讓我們再一次排好隊，拿出事先分發給我們的塑料袋，一個一個分裝好，讓我們回座位。分完后，還有一臉盆蝦片，彭老師告訴我們說：“這一盆都是給你們品嘗的”。我們一聽，迫不及待地蜂擁而上，每個人都抓了一大把，個個往嘴里塞，狼吞虎咽地吃了起來，那場面真是讓人捧腹大笑。要是你仔細觀察，還會發現，有幾個同學自己帶了袋子來的，趁老師不注意，抓幾大把，裝進袋子，跑到角落里津津有味地吃著，他們自以為沒人發現，其實，早就讓細心的同學看到了，卻沒人說話。
快樂的時光如同風兒一般在不知不覺間飛逝而過。教室里的笑聲漸漸小了，同學們都戀戀不舍地離開了教室。這次炸蝦片活動，不僅讓我體會到了親自動手實踐的樂趣，更是增近了我和同學們之間的情誼，真是受益匪淺��！
遼寧高考滿分作文 篇18
8月2日今天早上我一起床就想到了小兔。
等我起來一看，它早就醒了，它一蹦一跳的，好像在說“：小主人，你終于醒了，早上好�！蔽壹业耐米�，真是一只漂亮小兔子：它有著雪白雪白的毛，眼睛紅紅的，耳朵長長的，短短的尾巴毛茸茸的，真是可愛極了。最有趣的是它的幾個特色動作：洗臉。它洗臉的動作可有趣了，首先兩只后腳蹲地坐起，然后用兩只前爪先蘸點水，然后往臉上摸，跟我們洗臉一個樣，區別就是少了塊毛巾。
拜佛——它拜佛的樣子太可愛，把兩只前爪并攏，好像人們在拜佛時合什的雙手。不過它不是祈求別的，可能只要一點的吃吧。每當小兔這個動作時，我就會給它食物。舔舌。每當小兔吃了可口的食物后，就會伸出長長的尖尖的小舌舔嘴巴，特別是我給它吃了西瓜后，它就舔得更起勁了。
為了照顧好小兔，我要給它吃最喜歡吃的。我準備了幾種食物，如：青草、蘿卜、飼料等。在奶奶的幫助下，我拔了一種很特別的草，是一種防暑的草，小兔吃了以后可以防中暑。真希望小兔在我精心飼養下快樂成長！
養兔子真有趣作文篇二我家養了一只小白兔，它又傻又可愛，和它在一起總有趣事發生，我可喜歡它了！
我天天觀察它，發現它的生活習性可有趣了！在它小時候，它可挑嘴呢，不吃草，不吃兔糧，只想吃青菜�？晌抑莱郧嗖藢λ缓�，就只給它吃草。這倒好，它只吃葉，不吃桿，可把我氣壞了，真想讓它挨餓，但它還小，我又不忍心下手。星期六的早上，我還在睡夢中了呢，突然“砰”的一聲，把我給吵醒了。我一聽，原來是兔子在鬧呢，我立刻跑到近前一看，哦！原來是食盆里沒食物了，它正在發脾氣，把空的食盆咬在嘴里，不停地摔呢。唉！真拿它沒辦法。還有一次，可能是籠子沒關好，它竟然偷跑出來了。我們全家出動，找了半天，終于在廚房找到了。一看，它正在津津有味地大吃堆在這里的卷心菜呢。我苦笑不得，重重地在它頭上點了一下，然后把它抱回籠子去了。
一天，我想讓它出籠子玩一下，又怕它亂跑，所以我把它放在桌子上，然后就去寫作業了。過了一會兒，突然聽到“砰”的一聲，我連忙跑去一看，原來是它想從桌子上跳下來玩，結果重重地摔在了地上。我看它四肢攤開，一動不動，好像死了一樣。我連忙把它抱起來，發現它還會動，我長吁了一口氣，把它放進籠子。過了一會兒，它又活蹦亂跳了起來，我笑著說：“真是好了傷疤忘了疼��！”
我家的小兔就是這樣有趣，和它在一起就會有快樂，我愛我家的小兔。
遼寧高考滿分作文 篇19
從前，在一個富人家里有一只貓叫溫妮，它從來沒有見過老鼠。
有一天，溫妮的朋友告訴它：“外面的世界有許多美味可口的老鼠，你一定要去嘗嘗�！睖啬萋犃撕苄膭�。
夜晚，溫妮輕輕地跳上窗戶，逃出了家。
溫妮在大街上游蕩：高大的房子，燈光通明的店鋪，可愛的人們……溫妮對外面的世界充滿了好奇。它走進了一個小巷子里，發現垃圾桶的邊上站著一只可愛的小動物，它的毛是灰色的，頭是水滴形的，還有一對靈巧的大耳朵。
溫妮禮貌地問：“你好，我是小貓溫妮，請問你知道老鼠先生在哪里嗎？”老鼠一看是一只貓，很害怕�？墒撬芸煊掷潇o了下來：“我就是老鼠，你要干什么？”
溫妮納悶地問道：“你就是老鼠？不怕我吃了你？”
老鼠故意裝出一副奇怪的樣子：“你才應該害怕，因為我比你厲害，我能把你吃了！”說完，老鼠裝出了一副惡狠狠的樣子。
溫妮有些害怕，可是它不相信：“你的個頭比我小多了，怎么可能吃得了我？”
“我的牙齒很鋒利，可以把任何東西咬碎�！闭f完，老鼠隨手拿起一根木頭就啃了起來，沒過多久，那根木頭就被它啃斷了。
溫妮吃了一驚，它的內心有些動搖了。
老鼠轉著滴溜溜的小眼睛又說：“我還很靈活呢！不信我們來比賽跑步�！闭f著老鼠擺出一副準備賽跑的姿勢，“我們跑到巷子的盡頭，再跑回來，看誰跑得快�！睖啬葜缓门浜现鴶[出準備賽跑的模樣。
“預備，跑——”
隨著一聲令下，溫妮頭也不回地向前沖，心里想著：我這么大的身體，怎么可能跑不過老鼠呢？只
老鼠快跑到墻邊的時候，趁溫妮不注意掉了個頭。等可憐的溫妮氣喘吁吁地跑回來時，發現老鼠已經在終點等它了。
“你……你……你怎么跑得這么快？你一定是……作弊了！”
“你有證據嗎？”
老鼠這么一說，溫妮只得說：“好吧，你贏了�！�
“現在你總相信我了吧！”溫妮沒有回答，老鼠接著說，“其實我的鼻子也很靈敏，不信我們來比……”
“老鼠先生，您就饒了我吧！”溫妮徹底地相信了老鼠，害怕地央求道。
老鼠得意地笑了笑，說：“看在我今天吃飽了的份上，我就饒了你吧！”
聽見老鼠饒了自己，溫妮拔腿就跑，一口氣跑回了家。
從此以后，小貓溫妮只要一看見老鼠就會嚇得跪地求饒。
遼寧高考滿分作文 篇20
每個人在童年時期總會有趣事發生，而我今天就要和你們講一件我童年時的趣事。
記得那時是寒假，我和姐姐正商量著出去玩。正所謂“一言既出，駟馬難追”，我們決定去寧波，因為之前姐姐答應等我長到一米四的時候就帶我去寧波方特玩。于是我們坐著高鐵來到了寧波站。因為寧波站距離寧波方特太遠了，我們只好又坐著高鐵來到了余姚站。
我們從余姚站坐著車來到了方特樂園。在門口，我們租了一輛助力車，因為小孩子不能開車，于是姐姐在前面開著助力車，我坐在后面指路。開著開著，我不小心指錯了路，我們本可以再往回開的，可是我卻自作聰明，讓車繞了個大圈子，不巧，我的所作所為被機靈的姐姐發現了，我羞愧地低下了頭。我們不知不覺中，來到了坐過山車的地方，因此姐姐問我要不要體驗一下室內過山車，我同意了，于是我們就開始了漫長的排隊過程。終于我們排到了隊，在其中我三番兩次地想離開，卻都被意志力頑強的姐姐給阻止了，她勸我要忍一忍，我便同意了。
到了我們上車了，我開心地坐下來，拉下安全扣，等待著過山車的開動，可等開動時，我的心里就有些后悔了，可來不及了，過山車已經在緩慢的行駛了，這時我很想下車，但是過山車已經遠離了站臺，突然，過山車停了下來，我還以為過山車壞了，可下一秒，過山車突然進入了一個黑漆漆的大空間，過山車的速度驟然快了起來，在那快速的轉圈，我嚇得趕緊握住了安全扣，生怕自己飛出去，被摔成肉餅。終于，過山車駛入了緩慢地帶，我松了一口氣，以為結束了，可沒想到，過山車又一次的加速，又一次的駛入了快速地帶，我被嚇得連大氣都不敢出。
等過山車結束后，我怕的全身無力，驚魂未定地問姐姐：“天哪，過山車都這么恐怖嗎？”姐姐回答道：“這種已經是最不恐怖的室內過山車了，你現在還想去做室外過山車嗎？就是那種過山車在室外，幅度很大很大，想高就高，想低就低的�！薄安徊徊��！蔽疫B忙回答。說完我就倒在了助力車上動也不想動。姐姐打趣道：“就坐個過山車還是幅度最小的那種，你就倒在這不動了呀？”我連忙地回答道：“沒有沒有，我只是有點累了而已�！苯憬阏f：“那就好�！苯又�，我又追問道：“接下來我們要去哪玩呀？”姐姐回答：“我們去冰雪世界玩吧�！庇谑俏覀兙腿ネ吮┦澜�。
這件事情令我印象深刻，也給我帶來了很多的收獲，其中最主要的是為我帶來了歡樂，其次就是讓我明白了做事情前要考慮后果，再去下定決心去做，并且不能半途而廢。
遼寧高考滿分作文 篇21
我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時東看西看，有時凝望著，似乎正想些什么。一張小嘴，有時滔滔不絕，有時則一聲不響。只要見過她的人都說她非�？蓯�。
她也很搞笑，有一次，我在背李白的《靜夜思》，她聽了，就即興對我們說了一首：“床前明月光，李白思故鄉�；氐剿亦l，看到他老婆�！薄肮λ廊肆�！”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她卻一臉認真，好像在說：有什么好笑的！
她不僅調皮、搞笑，也很愛讀書。她看書的時候，除了翻書聲，其他一點聲音也沒有，安靜得就像一只貓。她看書的速度很快，一本“馬小跳”我要看一個小時，而她卻只需半小時就能看完。我也不知道她是怎樣看的，不過，我知道這和她的專心致志是分不開的。
妹妹總是以我為目標。為了增強我們的體質，爸爸讓我們在紅梅公園鍛煉長跑。每次長跑鍛煉，她都咬緊牙關努力地跑著。她一面跑，一面嘴里還念念有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。她爭強好勝，不服輸的精神讓我佩服。
這就是我可愛、調皮、好強、認真的妹妹。
我的妹妹是一個即可愛有趣的小妹妹，她胖嘟嘟的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛。眼睛下面還有一張櫻桃小嘴，尤其是妹妹那胖乎乎的身材讓人看了還想看。下面我就給大家介紹一下妹妹有趣的事吧。
記得有一次，那是一個冬天的下午，那天，小姨買了兩雙靴子，妹妹一雙，小姨一雙，兩雙靴子一模一樣，只是小姨的靴子里有紙團，而妹妹的靴子里就沒有，妹妹可就生氣了，只見她連忙把小姨靴子里的紙團撕成兩半，一半放進自己的靴子里，另一半放在小姨的靴子里，然后穿上靴子就在房間里走來走去，耀武揚威，擺出一副很酷樣子，當時把我笑得前仰后合。
還有一次，妹妹正在床上坐著玩，小姨從房間里走過，手里還拿著又大又紫的葡萄邊吃邊走，妹妹看見了，連忙從床上爬下來，她穿鞋的時候磨蹭了一會，等她走到小姨面前時，小姨已經把葡萄吃完了，而且把葡萄品扔進了垃圾桶。妹妹就三步并著兩步走到垃圾桶跟前，扒著垃圾桶從垃圾桶里去找，不一會兒就找出來了，可是，上面的一個個亮晶晶的葡萄卻沒了，妹妹哭著鼻子只好很失望的走開了。
這就是我可愛又有趣的妹妹，你覺得她有趣嗎？
遼寧高考滿分作文 篇22
五年級，我們班換了個新老師。這個老師給我們留下最深的地方是，他很幽默，很有趣。
開學的第一天的第一堂是語文課。同學們都坐在教室里，個個都興奮不已，目不轉睛地盯著教室門口，盼望著新老師的到來。一會兒一個穿著黃色上衣，40多歲的男老師出現在教室門口。
他微笑著走進教室，對同學們笑了笑，并深深地鞠了一躬，對同學們說:"同學們好，我姓孫，孫悟空的孫。今天很榮幸認識大家，愿和大家做個朋友，以后我們在學習中互相幫助，好嗎？”大家從沒見過這樣的老師，先是有點兒吃驚，看到這位老師這樣平易近人又這樣幽默風趣，就異口同聲地說：“好！”
這位老師上課時更是有趣，我們常常被他幽默的語言，滑稽的動作深深地吸引了，所以我們每一堂課都聽得格外認真仔細。我們的語文成績也提高了許多。孫老師批評同學也不同于其他老師那樣：板著面孔，嚴厲的訓斥學生。而是用委婉的語言告誡同學。有一次，有倆位同學上課時講悄悄話，孫老師見狀，提醒了一下，沒過一會兒，那兩位同學又開始講話了。孫老師笑著對他們說:“你倆兒的臉蛋用的是哪個品牌的護膚霜��？”全班同學哄堂大笑。那倆位同學的臉“唰”的一下紅了。從此再也不講話了。我們都很佩服孫老師。
更讓我們欽佩的是孫老師很會教育同學。在一次做作業中，孫老師抱來了一摞新本子。并對同學們說："這摞本子不多不少。正好一人一本�！闭f完便有事去了。同學們蜂擁而至，擠到講臺上，搶新本子。不到一分鐘新本子便被搶光了。結果有一位同學沒有拿到。本子是不會數錯的，一定有的同學多拿了!
孫老師知道后，他并沒有說我們的不是。只是說：“本子是不會少的，只是某些同學身上少了些東西�！苯又謱W著課文《匆匆》的語調對著我們吟誦道：“本子難道有腳？輕輕悄悄地挪移了？是本子自己逃走了罷？現在又到了哪里呢?是有人偷了他們罷？那是誰?又藏在何處呢……”“哈哈哈……”我們一下子都被孫老師一本正經的語調卻又搖頭晃腦的樣兒逗得大笑不止。而我清楚的看到有位同學一直低著頭，紅著臉。下課后這位同學來到辦公室吧本子交了出來，向老師承認了錯誤。
這就是我們的孫老師，一位既幽默，又有趣的老師，他是我心目中的好老師!他用微笑將我們載向成功的彼岸！
遼寧高考滿分作文 篇23
這天，我早早地起床，穿好拖鞋，慢慢地走到窗臺前向外望去。天哪！外面陰沉沉地像蒙了一層又灰又厚的大布一樣，天空中時不時還會輕輕地飄下幾片晶瑩的雪花，北風猛烈地吹著玻璃，外面走路的人都凍得直打哆嗦，可我卻在這溫暖無比、燈火通明的屋子里向外望著。
“寶貝，快去衛生間洗洗手，然后到廚房來，快點兒！”我箭步走向衛生間，洗完手，我用最快的速度來到廚房，劈頭問媽媽：“媽媽，找我有什么事？”媽媽眉開眼笑：“咱們一起包餃子唄！”我立刻來了興致，連說：“好呀好呀！”就這樣，我和媽媽開工了！
首先是揉面，我向媽媽訴苦：“媽，我不會揉面、搟皮兒，雖然我會包，但你知道我包得一點兒都不好！”媽媽溫柔地說：“沒事，沒事，我教你�！边�沒等我開口，她就開始了她的教程：“第一步，是揉面，看我的……”媽媽手把手地教我揉面。就是把一個大面團揉來揉去嘛：“我會了，我會了！”接下來是第二步，先在面中間的位置扣一個洞，開始讓面餅變成面圈，再把面圈分開變成條，然后把條變成一個個面疙瘩，最后把面疙瘩團成圓形，媽媽表揚我：“干得真好！”
我急切地說：“媽媽，媽媽，快教我搟皮兒吧！”媽媽不急不慢地說：“好，好，好，仔細看著�！眿寢尠堰@一步驟表演給我看，我趕忙說：“我試試�！蔽覔屵^搟面杖就搟了起來�！斑@可是你第一次搟面呀，還真是不錯呢！”媽媽再一次表揚我。
接下來就到了包餃子的大工程了，媽媽手上托著一個面皮兒，說：“你不是說你包餃子包不好嗎，要認真看嘍�！边@次可就不是這樣順利了，我按照媽媽的方法：先把面皮兒放到手心兒里，用筷子夾上餡兒，再一下一下地捏好。聽著很簡單，可是我就是包不好，歪歪扭扭的，連包了七八個，一個也沒包好。我終于忍不住心中的憤怒，大喊：“我不包了！”悻悻地走到沙發前用力一坐。媽媽也跟了過來：“寶貝，沒成功就這么放棄了？還不熟練而已嘛，堅持下去，再包幾個肯定就好了……”我看了看沾滿面粉的雙手，打起精神又回去包起了餃子。這次我調整了心態，仔細地、認真地、慢慢地，總算包出了第一個能拿得出手的餃子，嘴角微微揚起，又拿起一張面皮兒……
我和媽媽一起包了好多餃子。鍋里的水沸騰起來，餃子很快就煮好了，我坐在餐桌前開心地調著蘸料。拿起筷子夾了一個輕輕地咬了一口，真是太好吃了！我的手藝真是不錯！
我似乎更愛吃餃子了，也體會到了包餃子的樂趣。聽完我的故事，你們是不是也想和爸爸媽媽一起包一次餃子呢？
遼寧高考滿分作文 篇24
我總是喜歡損他，在他夸自己智商高的時候幽幽地提上一句他做不了四年級的奧數題，在別人問我長得像誰的時候說像他就壞了�？删退阄以僭趺聪訔壦�，他再怎么嫌棄我，他疼我，我都知道。他用他有趣的外殼和靈魂，讓我總是笑著，笑得無拘無束，陽光燦爛。
小時候，爸爸總會把我扛在肩頭，讓我向遠處看，他說，站得高才看得遠。上小學，爸爸教我打乒乓球，可我手小，握不住拍，球上天下地，就是不往球案上跑，我笑得直不起腰，爸爸也跟著笑，然后一大一小就笑倒在球桌前。到了初中，他變得越發自戀：“多虧我聰明，才能生出來這么聰明的女兒�！�
升初二的暑假，他帶回來一只淘氣的薩摩，這只鬼機靈的小狗，引發了一場又一場的“人狗大戰”以及“人人大戰”。
作為一只顏值爆表的小白狗，它理所當然的討得了老爸的歡心，于是我就成了從垃圾堆里撿回來的那個�！鞍パ�，阿布真聰明，不像某些人�！卑职肿谛》降噬�，旁邊還跟著一只吐著舌頭、搖著尾巴、“趨炎附勢”的狗�！澳承┤俗龅蒙蟻砼３圆輪栴}，你行嗎？”我不滿地瞪阿布一眼，不示弱地懟了回去。然后就看見我爸很是委屈：“我不就是不會牛吃草問題嗎，你都說了多少年了�！闭Z氣之埋怨令我頭大，我怎么好像聽出來了一點……撒嬌的成分？一定是幻覺。
從阿布踏進家門的那一刻起，家里就像是刮起了一陣破壞力極強的臺風。沙發、書、毛絨玩具……樣樣都要湊上去舔舔，順便磨磨牙。在它又一次把沙發咬得稀巴爛后，媽媽終于忍無可忍，與這個白色的小不點展開追擊戰。爸爸就趕緊抄起掃帚，一邊以最快的速度清理現場，一邊給我遞了個微妙的眼神。我迅速會意，抓住那只跑的正歡脫的小狗，摁住它的頭，裝出一副可憐兮兮的模樣：“大人，小的錯了�！卑职竹R上附和“小的錯了，小的錯了�！眲Π五髲堧S即化作一團哈哈的笑聲。
爸爸廚藝好，小學時天天給我做飯，到了初中，他變得更忙了，我無意間抱怨一句“最近伙食下降”，他就騰出晚上的時間，專門給我做飯。他會游泳，我們常去泳池切磋，我嫌他野路子出身，姿勢不標準；他嫌我只會蛙泳，游得還慢。游著游著我嗆了口水，他一邊幫我順氣，一邊吐槽我技術不過硬。
我們就是這樣，彼此嫌棄，又很默契。我每每被他氣到無語，事后想起來，嘴角又總帶著一抹笑意。其實我知道，我得到的父愛沒有期待和模式，父親只是讓我輕松、快樂地做好自己。
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